Nieuwe termijn als bijzonder hoogleraar aardrijkskunde

1 september 2012
Auteurs:
Joop van der Schee
emeritus hoogleraar onderwijsgeografie
Dit artikel is verschenen in: geografie september 2012
onderwijs
Opinie
Schee
FOTO: ERIK BIJSTERBOSCH

'Laten zien dat we ertoe doen'

Het is omgevlogen. Vijf jaar twee dagen per week bijzonder hoogleraar voor het aardrijkskundeonderwijs. Gelukkig zit er een verlenging in, want er is nog veel te doen en het werk is nooit af. Geografie vroeg Joop van der Schee terug en vooruit te kijken. Wat is er veranderd en bereikt, en vooral: wat moet er nog gebeuren?

Van der Schee - Nieuwe termijn als bijzonder hoogleraar aardrijkskunde.pdf
Download dit document (418.34 KB)
Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

NAP-monument in een nieuwe jas

Lonneke Rovers Henk Trimp Joop van der Schee

Op 12 oktober opende prins Willem Alexander het nieuwe bezoekerscentrum bij het monument voor het NAP in het stadhuis van Amsterdam. Het centrum wil het NAP breder onder de aandacht te brengen. Een tentoonstelling en educatieve programma’s maken een bezoek met de klas zeker de moeite waard.
onderwijs

Veldwerk in Nijverdal

Clarinus Nauta Adri Kodde

Veldwerk doen bij aardrijkskunde in de wetenschap dat jouw metingen daadwerkelijk gebruikt worden door lokale organisaties – dat is nog eens een mooie deal. CSG Reggesteyn uit Nijverdal vult het verplichte eigen omgevingsonderwijs in 5 en 6 vwo in met metingen en onderzoek in een heringericht landschap langs de Regge.
onderwijs
veldwerk

De kijk van decanen op aardrijkskunde

Jochem Jautze

Hoeveel leerlingen kiezen aardrijkskunde in hun profiel omdat zij het interessant of nuttig vinden? Bar weinig, aldus decanen in een onderzoek van het KNAG. Aardrijkskundedocenten moeten hun vak zélf meer promoten bij de leerlingen. Daar kunnen decanen niet aan beginnen.
onderwijs