Economisch geograaf Ton van Rietbergen legt in dit filmpje van de Universiteit van Nederland uit waarom de wereldbevolking sinds de industriële revolutie zo hard gestegen is, maar ook dat er een einde gaat komen aan de groei. En overbevolking is niet per se een probleem.
De ene ligt in het midden van een rivier, de andere stamt uit de koloniale tijd. In grenzen komen fysische én staatkundige geografie vaak samen. In deze workshop krijg je allerlei voorbeelden om in de klas bepaalde geografische concepten te verhelderen. Met speciale aandacht voor examenregio’s en de Nederlandse rivieren en kust.
Tijd voor de laatste Geografie van 2022. Je leest o.a. over Anthon Keuchenius die op persreis naar Jemen ging, over de overlast die flitsbezorgers veroorzaken, Griekse havens die in handen komen van Chinezen en Russen. Het vijftigjarig bestaan van Unesco werelderfgoed, de eerste Hollandsche schoolkaart van Zuid-Afrika en de kaarten van Plancius. En nog veel meer.
Zwerven over de toendra, met de boot langs een gletsjer en een kijken nemen in het verlaten Nederlandse onderzoeksstation in Ny-Alesund. Deze workshop neemt je mee op een arctische expeditie. In virtual reality ga je met eigen ogen zien welke invloed klimaatverandering heeft op het ijs, de gletsjers en het landschap van Spitsbergen.
Vandaag besteld, morgen in huis! Overal bestelbusjes en flitsbezorgers in de stad, we zijn bijna niet anders meer gewend. Maar in middelgrote Europese steden past al het verkeer niet meer. Onderzoekers van de RUG bekeken de situatie in Groningen, Mechelen en Bremen. Hieruit kwamen zes toekomstscenario’s en een waarschuwing: ‘De route naar duurzame stadslogistiek loopt over een smal pad. Zonder regie van de lokale overheid gaat het niet.’
Wil je je leerlingen op een moderne manier inzicht geven in de wereld om hen heen? Met ArcGIS voor op School ontwerp je een digitaal en interactief veldwerk, waarbij leerlingen zélf data verzamelen, die je vervolgens digitaal kunt koppelen aan allerlei andere informatie.
KNAG-voorzitter en universitair hoofddocent aan de Universiteit Utrecht Veronique Schutjens is per 1 november 2022 benoemd tot hoogleraar Experiental Education in Geography.
Het klimaat verandert en daarop zullen we onze leefomgeving moeten aanpassen. Vooral in steden, maar ook op platteland zijn er grote uitdagingen. Waar liggen dan die klimaatadaptieve maatregelen? En misschien belangrijker, wat kun je zelf doen tegen droogte, hittestress en wateroverlast? In deze workshop duiken we in climatescan.nl, waar je meer dan 10.000 praktische voorbeelden kunt vinden en je zelf je favoriete oplossingen op de kaart kunt zetten, tijdens een wandeling door Amersfoort. Floris en Wouter nemen je mee in de geografische wereld van wadi’s, regenwatertuinen, waterpleinen en nog veel meer.
De Flevo Campus is een lector voedselvraagstukken rijker. Wat houdt de post in en door wie wordt deze bekleed?
Hoe ziet de duurzame stad van de toekomst eruit? Met het Educatief Programma Floriade zochten leerlingen en studenten naar oplossingen in de thema’s groen, gezondheid, voeding en energie. Onderdeel van het programma was de EPF-Challenge. Leerlingen deelden een video-pitch met plan van aanpak en hun belangrijkste leerpunten. Tijdens het feestelijke eindevent op 3 november wordt de winnaar bekend gemaakt. Inzendingen worden beoordeeld door een vakjury.