Op dinsdag 3 februari start op NPO2 ‘Nederland van binnen’, een 6-delige documentaireserie waarin burgerinitiatieven centraal staan. Niet een onderwerp met een hoog ‘whoaw’-gehalte, maar wel iets waar stilletjes veel leerlingen mee worstelen: ‘niemand luistert naar ons, de politiek doet toch wat ze willen’. Zeker nu de gemeenteraadsverkiezingen eraan komen zullen veel docenten daar wat mee willen doen. Maar wat is dan handig? Sowieso is een scholierenverkiezing aan te raden (zie Raadsverkiezingen 2026 - ProDemos), of leerlingen laten nadenken over hun eigen gemeente. Wat moet er anders? Welke wijken verdienen meer aandacht? Hoe is het gesteld met de veiligheid in onze stad of ons dorp? Deze serie biedt veel interessante ingangen die de discussie in de klas kunnen verhogen. Buurttuinen, netwerkers in een buurt die mensen bij elkaar willen brengen, maar ook gebiedsontwikkeling in Amsterdam waar biologische landbouw en bedrijventerreinen knokken om hetzelfde lapje grond. Heel Nederland komt voorbij in de reeks; van noord tot zuid en van stad tot platteland. Kies dus zelf maar de aflevering uit die bij jouw school het beste past!
De reeks is nu al geheel te zien op NPO start, en als bonus zijn er werkbladen gemaakt bij de afleveringen. Zie hiervoor Werkbladen | Nederland van Binnen
Tjeerd’s oordeel : ***
Zeer interessante thema’s komen voorbij, die voor iedereen wel herkenbaar zijn. Mensen die soms worden vermalen in bureaucratie of trage processen, daar kent iedereen wel voorbeelden van. Dan biedt deze serie toch mooie voorbeelden van burgers die zelf de regie in handen nemen en soms verrassend mooie dingen voor elkaar krijgen. Bovendien blijkt de gemeente vaak helemaal niet de boeman te zijn, waar burgers haar vaak voor houden. Gemeente-medewerkers worden juist vaak heel blij van projecten die vanuit de buurten zelf worden aangedragen.
Wat altijd taai blijft in deze documentaires is de lengte (45 minuten), en de (zeker voor jongeren) vaak wat te softe insteek: natuurlijk is een buurttuin heel gezellig, maar wordt een scholier van 16 jaar daar nou enthousiast van? Anderzijds: het laat wél zien dat je wat kunt bereiken als je maar actief bent. En dat is misschien wel precies de spiegel die dit soort jongeren wordt voorgehouden. Je mag alles suf en saai vinden, en heel ontevreden zijn met van alles, maar wat ga JIJ daar nou aan doen? Thuis of in de klas gaan zitten mopperen gaat namelijk niks veranderen, en niet gaan stemmen nog veel minder!