Categorie
1 april 2017
redactie

Dit lees je in het aprilnummer van Geografie 2017

Dit lees je in het aprilnummer van Geografie 2017.

31 maart 2017
Annelies Beek

Watereducatie: Polderen is actueler dan ooit

Polderen is actueler dan ooit: dit was het onderwerp van de nascholing over watereducatie. Maar liefst vijftig aardrijkskundedocenten uit voornamelijk Noord-Holland waren hierbij aanwezig. Een interessant programma stond deze middag op het programma.

onderwijs
water
Nederland
22 maart 2017
redactie

De stad zonder fossiele brandstoffen

Fossiele brandstoffen hebben de wereld zoals we die nu kennen enorm beïnvloed. Maar of we nu willen of niet, we zijn op weg naar een post-fossiele toekomst: een tijdperk dat steden en de dagelijkse realiteit drastisch zal (her)vormen. Urban Future Studio deed een oproep aan ontwerpers, kunstenaars, architecten en andere creatievelingen: op zoek naar innovatieve ideeën voor het leven in een stad zonder fossiele brandstoffen. Projecten van de tien finalisten worden hier aan u gepresenteerd.

7 maart 2017
redactie

Joan Blaeu: Meester-cartograaf in de Gouden Eeuw

De wereldkaart van Joan Blaeu uit 1648 is één van de topstukken van Het Scheepvaartmuseum in Amsterdam. Van deze versie van de kaart, met tekst van Blaeu en een nieuwe plaat voor China, is er maar één ter wereld.

cartografie
25 februari 2017
redactie

Dit lees je in het maartnummer van Geografie

Dit lees je in het maartnummer van Geografie 2017.

24 februari 2017
Thijs de Boer Josh Luijkx Sven Robins

Stavanger: Oliewalhalla met onzekere toekomst

Wat moet het Noorse Stavanger nu de olieprijzen historisch laag zijn én duurzaamheid de norm wordt? Sinds de crisis verandert de ‘aardoliehoofdstad van Europa’ langzaam in  een slaapstadje. Toch gloort er hoop.

Noorwegen
7 februari 2017
redactie

Ongelijkheid door eigenwoningbezit

Sociaal geograaf Rowan Arundel promoveerde eind januari aan de Universiteit van Amsterdam met zijn proefschrift over toenemende ongelijkheid door eigenwoningbezit.

Europa
1 februari 2017
Wouter Marra Koko Alberti Derek Karssenberg

Gebruik van GIS verrijkt eerstejaars veldwerk

In een wereld waarin karteren een digitale exercitie is geworden, heeft het aloude data verzamelen met potlood en papier nog steeds nut – zeker in combinatie met digitale verwerkingstechnieken. Het eerstejaars veldwerk van de studenten aardwetenschappen in Utrecht is dan ook een combinatie van klassieke en moderne veldmethoden.

 

fysische geografie
onderwijs
Frankrijk
1 februari 2017
Rob Adriaens Michiel van den Broeke

Kantelpunten in het klimaat in de klas

Klimaatverandering kent veel aspecten, naast klimatologische ook geologische, natuurkundige, biologische, maatschappelijke, economische en politieke. In plaats van deze bij een aantal schoolvakken afzonderlijk te behandelen, kiest Geo Future School voor een integrale aanpak. Hiervoor werkt het KNAG samen met het Netherlands Earth System Science Centre (NESSC).

 

Geo Future School
onderwijs
klimaatverandering
1 februari 2017
redactie

Dit lees je in het februarinummer van Geografie

Dit lees je in februarinummer van Geografie.