Bij de publieksverkiezing ‘Mooiste natuurgebied van Nederland’ zijn het Nederlandse Waddengebied, de Veluwe en het Nationaal park Hollandse Duinen als winnaars uit de bus gekomen, zo maakte prof. mr. Pieter van Vollenhoven maandagavond bekend tijdens een uitzending van De Wereld Draait Door. De verkiezing draagt bij aan de bekendheid van onze natuur en zet de mooiste gebieden van ons land op de kaart.
Het watersysteem kan dienen als enorme bron voor (duurzame) energie. De Energiecoalitie wil het gebruik van deze bron van energie realiseren en de mogelijkheid om energie uit waterbeheer te halen zichtbaar maken.
Heeft een van jouw leerlingen een geografisch aansprekend, creatief en relevant profielwerkstuk geschreven? Stuur dit dan uiterlijk 1 mei op voor de KNAG Werkstukwedstrijd en wie weet maakt jouw leerling kans op een ballonvaart!
Op www.degeograaf.com vinden jonge, net afgestudeerde of afstuderende geografen verhalen over en inspiratie voor de start van hun carrière.
Filmmaker Jan van den Berg laat met Silent Land op antropologisch verantwoorde manier zien hoe de strijd om land er aan toe gaat in Cambodja.
Tijdens een recent bezoek van Jan Willem van Eck aan de Intergeo, werd het meteen duidelijk dat drones de (geo)wereld gaan overnemen: het was voor de meer dan 15 duizend bezoekers bijna onmogelijk om op enig moment géén drone te zien.
De Amsterdamse binnenstad heeft last van Venetiaanse toestanden, zo koppen media momenteel dikwijls. Venetianisering is een van de nieuwe geografische termen die het publieke en wetenschappelijke debat hebben bereikt. Het moge duidelijk zijn dat Venetianisering iets is wat we niet willen in onze steden. Maar wat is het precies? Egbert van der Zee zocht het uit.
Het oktobernummer van Geografie is al een tijdje uit. Nu zijn de artikelen ook online te vinden. Eén kennisartikel geven we kado. KNAG-leden kunnen alle artikelen lezen door in te loggen.
Hoe zorg je ervoor dat iedereen toegang heeft tot goed aardrijkskundeonderwijs? Hoe bestrijd je geografische ongeletterdheid? Dat zijn vragen waar de onderwijscommissie van de internationale gemeenschap van geografen, verenigd in de International Geographical Union (IGU), zich mee bezig houdt.
