We leren cijfers lezen, maar onvoldoende wat ze betekenen voor de leefomgeving en maatschappelijke keuzes die we maken. Als docentopleider aardrijkskunde zie ik hoe lastig het is om cijfers te verbinden aan de werkelijkheid buiten het klaslokaal. Juist die vertaalslag is onmisbaar.

Help ons een mooie kalender te maken met je mooiste geografische foto’s. Stuur ze vóór 1 september naar t.roosjen@knag.nl, dan maken wij er een jaarkalender 2027 van. Hét eindejaarscadeau, te koop op de KNAG Onderwijsdag op 2 december.

De KNAG Onderwijsdag 2026 vindt plaats in 1931 Congrescentrum in Den Bosch op woensdag 2 december. Medio mei volgt meer informatie over het thema en inschrijvingen. 

In een televisieweek die traditiegetrouw gedomineerd wordt door Schindler’s List, A bridge too far en meer WO2-spektakel is het zoeken naar andere smaken. Gelukkig start op donderdag 7 mei om 21.55 uur op NPO3 de driedelige serie ‘Tina in Sexbierum’.

Na de Israëlisch-Amerikaanse aanval op Iran van 28 februari lijkt de politieke kaart van het Midden-Oosten opnieuw getekend te worden. Voor de makers van de Historische atlas van het Midden-Oosten is dat overmacht. Maar hun werk voorziet ons van onmisbare achtergrondinformatie. Een bespreking in twee delen: van rijke historie tot actualiteit.

Bedrijvigheid in stad en streek

Paul Brusse schetst een weids panorama van duizend jaar economisch-geografische geschiedenis van steden en streken in Nederland. Geen stad of regio ontsnapt aan de wisselvalligheid van het bestaan. Brusses boek verdient beslist een plek naast de oudere werken van geograaf H.J. Keuning.

Migratie verschijnt in aardrijkskundelessen vaak in kaarten, grafieken en statistieken. Leerlingen zien aantallen, herkomstgebieden en migratiestromen. In schoolboeken komt soms ook een migrant aan het woord. Zo’n verhaal helpt om cijfers te verbinden met een persoonlijk perspectief. Iemand vertelt over zijn reis, werk of familie. Daarna beantwoorden leerlingen vragen over de inhoud. Eerlijk gezegd sloeg ik die vragen vaak over.

De wethouder van Breda is er duidelijk over. ‘In parkeren komt alles samen. Parkeren gaat over de kwaliteit van de openbare ruimte.’ Het is in elk geval een thema waarover gemeentes iets te zeggen hebben, anders dan bij thema’s als de genocide op de Palestijnen of de komst van een asielzoekerscentrum (wat vastligt in de Spreidingswet).

Met collega Gerhard Oosten ontwikkelde Tjeerd Roosjen een spelopdracht tijdens een projectweek. Alles komt voorbij: tijd, fysische geografie, etniciteit, religie, economie en machtspelletjes. Een leerling: ‘Nu snap ik dat én economie én geschiedenis én aardrijkskunde het allemaal over dezelfde werkelijkheid hebben.’ 

De kracht van ontmoeting en gesprek

Bo Tukker fietste door de gemeente Het Hogeland in Noord-Groningen. Hoe houden inwoners zich daar staande in een samenleving die verandert door krimp, vergrijzing, verdwijnende voorzieningen, en nieuwkomers? Hij ontdekte de kracht van ontmoeting en gesprek.