Kenners van de Indonesische archipel beweren dat niet Java of Bali, maar Sulawesi de toerist het meest te bieden heeft. Dat rijke potentieel wordt echter bedreigd door de grootschalige exploitatie van nikkel en het alom aanwezige zwerfafval.

Nadat de winning van gas uit het Groningse gasveld tot waakvlam en zelfs minder dan dat was teruggebracht, was de hoop dat zwaardere aardbevingen zouden uitblijven. Tot de nacht van 13 op 14 november de boel weer wakker schudde.

Van 8 tot en 11 april vindt de eerste conferentie BeNeLux Geography plaats in Leuven, België. Hier presenteren de geografische gemeenschappen van België, Nederland en Luxemburg hun geografisch en planologisch onderzoek en werkzaamheden en bespreken dit met vakgenoten.

In een vorig leven stond Ton van Rietbergen in dit blad bekend als Geo-therapeut. Nu slaat de economisch geograaf in lijn met de tijdgeest wild om zich heen.

President Trump kan per decreet stellen dat de Golf van Mexico voortaan de Golf van Amerika heet. Maar moet de rest van de wereld dat overnemen? Eigenlijk gaat daar niemand over. Terwijl namen er wél toe doen, zo blijkt uit de vele naamconflicten. 

Door een onduidelijkheid in de vaststelling van de grens na de Napoleontische periode ontstond in 1816 een gebiedje aan de Nederlands-Pruisische grens, waar beide landen het gezag deelden. Dit ‘tijdelijke’ Neutraal-Moresnet bestond uiteindelijk 103 jaar. Peter van der Krogt, voormalig Jansonius-conservator van het Allard Pierson, vatte een passie op voor deze cartografische legpuzzel. 

Aardrijkskunde is een talig vak. Wil je geografisch leren denken, dan moet je de taal voldoende beheersen om je gedachten onder woorden te brengen. Taalzwakke leerlingen hebben daarom extra taalsteun nodig. Dat geldt ook voor leerlingen die buiten school helemaal geen Nederlands gebruiken.

De actualisatie van de examenprogramma’s is in volle gang – ook bij aardrijkskunde. Twee leden van de subcommissie aardrijkskunde gaan met een lid van de advieskring in gesprek over de voortgang en de keuzes die nu op tafel liggen. Tussen februari en april vindt de laatste advieskringperiode plaats – een belangrijk moment om als docent via het KNAG invloed uit te oefenen. 

In juli-september was de tweede adviesronde voor de herziening van het examenprogramma aardrijkskunde. De vakvernieuwingscommissie vroeg daarin feedback voor twee ‘tussenproducten’.  

Binnen twee dagen was zijn workshop over AI op de KNAG Onderwijsdag volgeboekt. In deze reeks neemt Martin Bakker, docent aardrijkskunde en natuur, leven en technologie (NLT) op het Segbroek College in Den Haag, ons mee in de persoonlijke, pedagogische en geopolitieke aspecten van AI in de klas.