Tien ontwerpprincipes voor hoopvol aardrijkskundeonderwijs

Veel jongeren maken zich zorgen over klimaatverandering. De Didactiek van de Hoop probeert leerlingen via allerlei werkvormen te het besef te laten ontwikkelen dat een betere wereld mogelijk is en dat zij daarin een rol kunnen spelen.

• Van Wijk, K. De roem van Boskoop. De geschiedenis van een befaamd kwekersdorp.   
• Van Es, A. De Bagdad-Berlijnexpress.                                      . 
• Jin, X. African Migrant Entrepreneurs in Guangzhou: how active agents survive in a hostile environment.  
• Van der Woud, A. De steden, de mensen. Nederland 1850-1900. 
• Baart, T. & Van den Boomen, T. Leven onder het luchtruim. Hoe Schiphol duizend vierkante kilometer in zijn greep houdt en hoe dat anders kan.

Polderen voor een landbouwtransitie

De stikstofcrisis is een feit. Uit heel het land trokken boeren naar Den Haag om te protesteren tegen de voorgestelde maatregelen. Het kan ook anders: negen boeren uit de Baarlingerpolder staken de koppen bij elkaar, om samen op zoek gaan naar een uitweg uit de crisis. 

Hoe wordt muziek ingezet om sociaalmaatschappelijke kwesties aan te kaarten? In deze podcast bespreekt Nina Jurna met een gast elke aflevering een nummer uit een Latijns-Amerikaans land.

Winnaar van de Prix Vautrin Lud 2024

De Prix Vautrin Lud is ’s werelds hoogste wetenschappelijke onderscheiding voor baanbrekend en invloedrijk geografisch onderzoek. In oktober was het de eerste keer dat een Nederlander de prijs ontving: economisch geograaf Ron Boschma. 

Festival International de Géographie

Oudere geografen herinneren zich vast nog de pittige teksten in het Engels, Duits en Frans die ze voor hun studie moesten lezen. Tegenwoordig is Engels veelal de voertaal. Maar Frans… Zou dit de reden zijn dat het Festival International de Géographie in de Vogezen bij ons nauwelijks aandacht krijgt? Terwijl daar jaarlijks toch zo’n 40 duizend mensen op af komen. Veronique Bolder vertelt Geografie waarom je het FIG eigenlijk niet mag missen. 

Reliëfkaarten van de werelddelen uit 1952-1953

Het is enorm lastig reliëf zo weer te geven op een wandkaart, dat je de hoogteverschillen als levensecht ervaart. Maar een Duitse beeldhouwer(!) slaagde daar wonderwel in. De plastische reliëfkaarten van Wenschow vonden via België en Groningen hun weg naar Nederlandse klaslokalen.

Ruimtelijke ordening in een veranderend klimaat

Nederland zal de ruimtelijke ordening moeten aanpassen aan het veranderende klimaat. Het besef is er wel, maar traagheid is troef. Hoe krijgen we de vaart erin? De Raad voor de leefomgeving en infrastructuur publiceerde afgelopen zomer hierover een advies. 

Meer ruimte voor actualiteit en kritische reflectie

Geografische vraagstukken bevinden zich vaak op het raakvlak van de leergebieden mens & maatschappij (m&m) en mens & natuur (m&n). Niet vreemd dus dat aardrijkskunde kerndoelen in beide leergebieden heeft. De conceptkerndoelen zijn concreter dan de huidige en bieden meer mogelijkheden actuele onderwerpen en de eigen leefomgeving in de les te verwerken.