Aardrijkskundeleraar van het jaar: de genomineerden!

11 november 2016
onderwijs
Nieuws
yellowstone
FOTO: JOSUE LLULL/FLICKR

Tijdens de KNAG Onderwijsdag zijn de genomineerden voor de titel Aardrijkskundeleraar van het jaar bekend gemaakt. De winnaar mag deze titel een jaar dragen en ontvangt tevens de KNAG Onderwijsprijs.

Meer lezen over de genomineerden en weten hoe u kunt stemmen? Kijk op www.geografie.nl/stemmen.

 

Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

Toekomstbeelden van jongeren

Ilona Wevers

Uit onderzoek onder Nederlandse brugklasleerlingen blijkt dat zij hun eigen toekomst zonnig inzien, maar de mondiale toekomst juist overwegend pessimistisch. Aardrijkskunde kan leerlingen helpen een toekomst te creëren waarin zij willen leven.
onderwijs

De wereld aan je voeten

Emiel Mulder Tjerk van der Schaaf Marianne Boogaard

Aardrijkskunde als basis voor vervolgstudie, reizen en begrijpen.
onderwijs

Mysteries in de klas

Jan Karkdijk

Leren denken met aardrijkskunde, een bewerking van Thinking Through Geography van David Leat, is niet meer weg te denken bij aardrijkskunde in het voortgezet onderwijs. Veel AK-docenten werken met activerende werkvormen als Welk Woord Weg? en Taboe. Onderzoek in bovenbouwklassen van de havo wijst uit dat ‘mysteries’ leerlingen significant beter leren denken.
onderwijs