Finse bouwstenen voor Beter Presteren

1 februari 2011
Auteurs:
Henk Ottens
Em. hoogleraar Sociale Geografie Universiteit Utrecht, oud-voorzitter KNAG
Dit artikel is verschenen in: geografie februari 2011
onderwijs
Opinie
FOTO: TAPIO HAAJA/UNSPLASH

Begin december kondigde minister Marja van Bijsterveldt van OCW hervormingen van het Nederlandse onderwijsstelsel aan. Het actieplan Beter Presteren moet Nederland weer in de top-5 van sterkste kenniseconomieën brengen. Ondertussen scoort Finland bij het PISA-onderzoek structureel beter dan Nederland. Het Finse format is echter geen kant-en-klaar recept voor succes.

Ottens - Finse bouwstenen voor Beter Presteren.pdf
Download dit document (153.4 KB)
Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

Het geheim van de sectie

Joop van der Schee

Sinds drie jaar kiezen minder leerlingen aardrijkskunde in de bovenbouw havo en vwo. Zo niet op de Katholieke Scholengemeenschap Etten-Leur. In een gesprek met Theo Hoebink en zijn aardrijkskundecollega’s proberen we te achterhalen waarom op deze school wel lukt wat elders zo moeilijk gaat.
onderwijs

Check! We gaan op excursie

Mirthe Bressers Anke Hamers Daisy Marlet

Elke aardrijkskundedocent heeft het weleens meegemaakt. Gezellig een dagje uit met havo 4. Een museum bezoeken, een stadswijk analyseren of landschappen bekijken. Na afloop zijn de leerlingen enthousiast. Een dag later zijn ze het meeste weer vergeten. Een checklist om je excursie inhoudelijk sterker te maken biedt uitkomst.
onderwijs

GeoWeek 2012

Jody Mijts

Afgelopen mei vond voor de zesde keer de GeoWeek plaats. Maar liefst 47 geobedrijven en overheidsinstellingen verzorgden ruim 68 verschillende expedities voor schoolkinderen in heel Nederland. Deze varieerden van gastlessen op school tot grondboren en zandmetingen op het schoolplein. Leerlingen van 10 tot en met 15 jaar ontdekken in de GeoWeek wat er door bedrijven, wetenschap en instellingen wordt gedaan met geo.
GeoWeek
onderwijs