Geo Future School als case study voor gamma-onderwijs

16 september 2020
Auteurs:
redactie
De redactie van geografie.nl
onderwijs
Geo Future School
Nieuws
FOTO: TAMARCUS BROWN/UNSPLASH

Joop van der Schee schreef voor het digitale tijdschrift Dimensies een blog waarin hij als case study Geo Future School aanstipt voor gamma-onderwijs. 'Gamma vakkennis is niet alleen zeer breed maar ook zeer diep. Gammavakken zijn niet voor niets de belangrijkste vakken die er op school zijn.'

Lees de hele blog op dimensies.nu

Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

Geo Future School: de modules

Rob Adriaens Joop van der Schee Annelies Beek Jeroen Rijlaarsdam

In het meinummer van Geografie 2014 schreven we al over Geo Future School. Tien scholen zijn inmiddels bezig met deze onderwijsstroom in oprichting of oriënteren zich erop. Zelf ook een Geo Future Module maken? Lees hier hoe het kan.

 
onderwijs
Geo Future School

Kantelpunten in het klimaat in de klas

Rob Adriaens Michiel van den Broeke

Klimaatverandering kent veel aspecten, naast klimatologische ook geologische, natuurkundige, biologische, maatschappelijke, economische en politieke. In plaats van deze bij een aantal schoolvakken afzonderlijk te behandelen, kiest Geo Future School voor een integrale aanpak. Hiervoor werkt het KNAG samen met het Netherlands Earth System Science Centre (NESSC).

 
Geo Future School
onderwijs
klimaatverandering

Op de kaart met Geo Future School

Rob Adriaens Nick Wenneker

Het aantal Geo Future Scholen in Nederland groeit en het concept krijgt steeds duidelijker vorm. Hoog tijd voor een update, met nieuws over regionale netwerken en tips uit de praktijk.
onderwijs
Geo Future School