Onderzoek nascholingsbehoefte van docenten

Afgelopen december verscheen in Geografie een oproep om deel te nemen aan een enquête naar de nascholingsbehoefte van aardrijkskundedocenten. Maar liefst 130 docenten hebben deze ingevuld en daarmee belangrijke input geleverd voor het ontwikkelen van nascholing die aansluit bij hun behoeften. Deze enquête is onderdeel van de missie van Universiteit Utrecht en het KNAG om de nascholingsbehoeften zo goed mogelijk in kaart te brengen, zodat universiteiten en hogescholen zich gezamenlijk kunnen inzetten voor het ontwikkelen van een nascholingsaanbod dat past bij de wensen van docenten. 

Uit de eerste bevindingen van de enquête blijkt dat er onder docenten veel interesse is in het volgen van nascholing, al helemaal in het licht van de invoering van de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s. Hierbij is de vraag naar nascholing die zich richt op nieuwe vakinhoud groter dan de vraag naar vakdidactiek, hoewel de meeste docenten voorkeur hebben voor een combinatie van de twee. 

Meest gekozen vakinhoudelijke thema’s

1. Nieuwe inzichten in fysisch-geografische thema’s
2. Nieuwe onderwerpen n.a.v. nieuwe kerndoelen
3. Nieuwe onderwerpen n.a.v toekomstige examenprogramma’s havo-vwo
4. Nieuwe inzichten in sociaal-geografische of planologische thema’s
5. Actuele ruimtelijke vraagstukken Nederland

Meest gekozen vakdidactische onderwerpen 

1. Geografisch redeneren en hogere orde denkvaardigheden
2. Hoe in tijden van gen-AI het geografisch leren denken te bevorderen en te toetsen bij aardrijkskunde
3. Omgevingsonderwijs en veldwerk
4. Inzet van geo-ICT in de les
5. Didactiek van toekomstonderwijs

Wat betreft de praktische inrichting van nascholing, zoals tijdstip, dag en duur, is er sprake van grote variatie in persoonlijke voorkeuren. Toch geeft de meerderheid de voorkeur aan een compacte opzet van één tot drie dagdelen. Qua vorm heeft een bijeenkomst op locatie de voorkeur, maar er is ook duidelijk interesse in een hybride vorm waarbij online- en locatiebijeenkomsten worden gecombineerd.

Oproep interviewdeelnemers

Om een dieper inzicht te krijgen in de resultaten van onze enquête, houden we een reeks verdiepende interviews. We zijn hiervoor op zoek naar aardrijkskundedocenten die willen vertellen over hun keuzes en behoeften op het gebied van nascholing. Deze gesprekken vormen de kern van mijn afstudeerscriptie én helpen ons om gericht te werken aan relevant nascholingsaanbod voor de toekomst. 

Geef je aardrijkskunde in de bovenbouw en wil je hierover in gesprek? Dan kom ik graag met je in contact! Het interview duurt maximaal een uur en vindt plaats via Microsoft Teams (tenzij anders afgesproken). Stuur een mail naar k.groenenberg@students.uu.nl