Water in Nederland en Bangladesh

Een landenvergelijking tussen Nederland en Bangladesh op het vlak van de omgang met water.

In deze opdracht van Sanne Tober doen leerlingen onderzoek naar wateroverlast in Bangladesh en vergelijken daarbij ook de situatie met Nederland. Leerlingen worden verdeeld in expertgroepjes: demografie, klimaat en wateroverlast. Na het zelfstandig invullen van een werkblad (de onderzoekscomponent) worden de expertises bij elkaar gebracht in een eindopdracht, waarin gekeken wordt naar mogelijke strategieën tegen wateroverlast.

De opdracht is ontwikkeld voor bovenbouw van havo en vwo. Er is enige voorkennis nodig over wateroverlast in Nederland, over klimaat en over demografie, zodat de opdracht zich met name leent voor eind vierde of de vijfde klas.

Het lesmateriaal is te downloaden.

Mocht u een bug vinden of een vraag hebben, mail naar Mathijs Booden: m.a.booden@uva.nl.