De soap rond de Hedwigepolder is vooral aangejaagd doordat de Nederlandse bestuurders niet snappen wat het uiteindelijke doel van de ontpoldering is: veiligheid!

Leerlingen adopteren een stukje regenwoud en houden via satellietbeelden in de gaten waar ontbossing plaatsvindt. Ze rapporteren daarover aan lokale onderzoekers en praten erover in de eigen klas en via internet met leerlingen elders in de wereld. Dat levert moderne en inspirerende aardrijkskunde op.

Op mijn dagelijkse fietstocht naar mijn werk rijd ik af en toe door de Prins Hendrikstraat. Daar zit namelijk een van mijn favoriete Turkse bakkers en daar haal ik dan wat voor tussen de middag.

Ben de Pater recenseert Plannenmakers in oorlogstijd.

In meerdere opzichten is het een buitenbeentje in de Atlas der Neederlanden, deze Kaart van een gedeelte van het Landgoed Biljoen genaamd Beekhuizen. In de praktijk zit hij helemaal niet in de atlas, maar is hij apart opgeborgen. De nummering in de atlas, met potlood op de rugzijden van de kaarten geschreven, vertoont echter bij nummer 40 een hiaat. Op een oudere inventarislijst van de atlas komt dit nummer wel voor en verwijst naar deze kaart van Beekhuizen. Hij moet voorheen los in de atlas gelegen hebben. Het is de jongste kaart uit de atlas en waarschijnlijk later toegevoegd toen de atlas al geassembleerd was.

Op de Universiteit van Amsterdam streed hij jaren voor een meer holistische aanpak. Hij ziet geografen als ‘kenniscombineerders’. Nu Ton Dietz afscheid neemt als hoogleraar, kan hij zich fulltime bezighouden met die andere grote hobby: Afrika als hoopvol continent.

‘Sociaal actieonderzoek past goed bij mij’

Weijburgs etsen roepen een onbedwingbare reislust op – niet voor niets sierden ze jarenlang de reisbrochures van Djoser. Ooit begonnen aan een studie sociale geografie, met een grote liefde voor landkaarten en reizen, toont Rolf Weijburg in zijn bijzondere beeldtaal ‘waar gebeurde reisverhalen’ vol lokale geografie.

Leren denken met aardrijkskunde, een bewerking van Thinking Through Geography van David Leat, is niet meer weg te denken bij aardrijkskunde in het voortgezet onderwijs. Veel AK-docenten werken met activerende werkvormen als Welk Woord Weg? en Taboe. Onderzoek in bovenbouwklassen van de havo wijst uit dat ‘mysteries’ leerlingen significant beter leren denken.

De Grote Marktstraat is een van de belangrijkste winkelstraten van Den Haag. Hier vindt men de Bijenkorf, HEMA, V&D.