Toscane is een openluchtmuseum. Althans, voor sommigen. Ik heb weleens ergens gelezen, al heb ik dat vast niet correct onthouden, dat Toscane meer kunstschatten en monumenten herbergt dan de rest van Europa bij elkaar. Ook al is het misschien niet helemaal waar, het zou me niets verbazen.

In 1569 publiceerde Gerard Mercator een wereldkaart die van onschatbare waarde bleek voor zeevaarders. Nu, precies 500 jaar na zijn geboortedag, is de ‘Mercatorkaart’ nog volop in gebruik. In Rotterdam start op 16 oktober de tentoonstelling ‘Recht zo die gaat! Varen op de kaart van Mercator’, waar jong en oud alles leert over navigeren mét en zonder zijn kaart.

In het Franse eindexamen moeten leerlingen hun geografische kennis van een bepaald onderwerp verwerken in een schematische kaart: het croquis. Dat vergt een behoorlijk analytisch vermogen. Het kan ook Nederlandse leerlingen helpen denken in ruimtelijke relaties en patronen.

In de jaren dat ik werkzaam ben in het onderwijs, heb ik vaak gesprekken gevoerd over het belang van aansluiten bij de belevingswereld van jongeren. Het lijkt een open deur en tegelijkertijd een dogma van het nieuwe leren. 

Minister Van Bijsterveldt wil meer excellente docenten. Het is een nobel streven dat ons allereerst voor de vraag stelt wat ‘excellent’ is. Als ik op mijn dagelijkse gang naar de Albert Heijn zakjes voorgesneden groenten met het label ‘excellent’ vergelijk met ‘normale’ zakjes vind ik sugar snaps en broccoli in plaats van courgette en wortel. Misschien staat ‘excellent’ dus alleen voor anders, net wat zeldzamer, afwisseling van spijs die doet eten. Vooral dat laatste, want leerlingen zijn daar verzot op.

Veldwerk doen bij aardrijkskunde in de wetenschap dat jouw metingen daadwerkelijk gebruikt worden door lokale organisaties – dat is nog eens een mooie deal. CSG Reggesteyn uit Nijverdal vult het verplichte eigen omgevingsonderwijs in 5 en 6 vwo in met metingen en onderzoek in een heringericht landschap langs de Regge.

Elke aardrijkskundedocent heeft het weleens meegemaakt. Gezellig een dagje uit met havo 4. Een museum bezoeken, een stadswijk analyseren of landschappen bekijken. Na afloop zijn de leerlingen enthousiast. Een dag later zijn ze het meeste weer vergeten. Een checklist om je excursie inhoudelijk sterker te maken biedt uitkomst.

De film Grande Hotel laat zien hoe een koloniaal droomhotel aan de Mozambikaanse Côte d’Azur volledig werd gestript. Billy Gunterman beschrijft saillante beelden uit de film én schetst het geografische verhaal achter de film.

Elle de Jong uit Oisterwijk volgde de 4-jarige bacheloropleiding International Tourism Management en Consultancy (ITMC) aan de NHTV Hogeschool in Breda. Haar scriptie Child labor in the tourism sector in Yogyakarta werd bekroond met de Joop Jansen Scriptieprijs voor de beste afstudeerscriptie aan de NHTV. Volgens het juryrapport leverde Elle de Jong ‘een puike prestatie’, volgt ze een enthousiaste en doelmatige aanpak en ‘zijn de aanbevelingen wereldwijd te gebruiken’.