Hitte-eilanden, wateroverlast en verdroging stellen stedelijke gebieden voor grote uitdagingen. Meer ‘groen’ en ‘blauw’ lijkt dé oplossing. Maar dan moeten betrokken partijen wel dezelfde brede bril opzetten. Integraal denken zit niet ingebakken in de werkwijze van gemeenten. En evenmin in het onderwijs. Hoe kan dat beter?
Niet alleen de professionals moeten mee in de beweging naar integraal denken en doen. Veel leerlingen krijgen onderwijs binnen strakke vakinhoudelijke kaders. Met het lespakket Systeemdenken in de openbare ruimte oefenen ze in een concrete casus, dicht bij huis.
