Hedendaagse kaarten

1 juni 2013
Auteurs:
Ferjan Ormeling
Voorzitter werkgroep Buitenlandse Aardrijkskundige Namen van de Nederlandse Taalunie, vice chair van de United Nations Group of Experts on Geographical Names
Dit artikel is verschenen in: geografie juni 2013
cartografie
kaartlezen
onderwijs
Opinie
FOTO: AIRBUS777/FLICKR
London tube map

De hedendaagse kartografie is veelal toepassingsgericht. Een goede kaart is een samenspel tussen inhoud en vorm. Studenten moeten daarom niet alleen worden getraind in het vervaardigen van kaarten, maar ook in het lezen ervan.

Ormeling - Hedendaagse kaarten.pdf
Download dit document (709.83 KB)
Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

Denkbeeldig maar toch realistisch

Tijdschrift Geografie
Lowie Brink

Kaart en landschap, een Groningse noviteit uit 1954

In een vierluik belicht Lowie Brink opvallende innovaties in de schoolcartografie uit de afgelopen eeuw. In deze aflevering een wandkaart met een denkbeeldig landschap en een fictieve kaart eronder, bedoeld om aardrijkskundige begrippen aan te leren.
cartografie
onderwijs

Snelle aanpassing Russische schoolatlassen

GBM (Harry) van den Berg

Een schoolatlas actualiseren vergt doorgaans heel wat tijd. Moskou besliste vorig jaar maart dat er in september, vóór aanvang van het nieuwe schooljaar, nieuwe atlassen én een nieuw leerplan aardrijkskunde moesten komen, waarin de Krim onderdeel is van de Russische Federatie. En zo geschiedde.

 
cartografie
onderwijs
Rusland
Oekraïne & Rusland

Met aardrijkskunde naar een duurzame toekomst

Tijdschrift Geografie
Eefje Smit Frederik Oorschot

Het gros van de docenten wil aandacht besteden aan duurzame ontwikkeling, maar een kwart weet niet hoe. Aardrijkskunde kan een belangrijke rol spelen in het onderwijs over duurzame ontwikkeling. De herziening van het aardrijkskunde-examenprogramma is dé kans om ons vak daarvoor te positioneren.
onderwijs
duurzaamheid