• Boland, C. Reuchlins reis. De Holland-Amerika Lijn en de landverhuizers. Alfabet, 444 p. + 24 p. foto’s, € 25.
• Metze, M. Hoog spel. De politieke biografie van Shell. Balans, 632 p., € 34,95.
• Hein, C., Van Mil, Y, & Azman-Momirski, L. Port City Atlas. Mapping European Port City Territories. Nai010publishers, TU Delft, LDE PortCityFutures, 320 p., € 44,95 en gratis digitaal via TU Delft Open Access.
• Hospers, G-J. Europa op ooghoogte. Onderweg in stad en regio. Stichting Stad en Regio/Stadswerk, 79 p., € 10,90 incl. verzendkosten. 
• Volkers, K. Van Dorestad naar Dokkum. In de voetsporen van Bonifatius. Een modern pelgrimspad. Gegarandeerd Onregelmatig, 176 p., € 12,95.
• Buist, H.J. (red.). Wolken, weer en meer. Vereniging voor Weerkunde en Klimatologie, 164 p., A4-formaat, gebonden, € 30; bestellen via vwkweb.nl
• Hartmann, Th. e.a. Spatial flood risk management. Implementing catchment-based retention and resilience on private land.192 p.
• Laine, J.P. e.a. Assessing the Social Impact of Immigration in Europe. Renegotiating Remoteness. 274 p.
• Mayer, H. & Lazzeroni, M. (red.). A Research Agenda for Small and Medium-sized Towns. 220 p.
• McPhearson, T. e.a. Nature-Based Solutions for Cities. 388 p. 
• Stegmeijer, E. & Veldpaus, L. (red.). A Research Agenda for Heritage Planning. 256 p.
• Zimmermann, K. & Fedeli, V. (red.). A Modern Guide to National Urban Policies in Europe. 368 p.

De wereld bestaat uit steeds meer verbanden en complexere vraagstukken. Hoe kunnen leerlingen die ontrafelen? Mariëlle Brouwer en Tom Wils gingen aan de slag met een lesson study om dit te onderzoeken.

In vorige rondes moest de jury wel eens titels opzijleggen vanwege hun historische insteek. Dit keer hadden veel boeken natuur als thema: vooral dieren, maar ook planten en bomen. En  de klimaat- en milieuproblematiek. Naast het winnende Dit was de plastictijd tippen de juryleden eigen favorieten.

Rekenen en wiskunde staan bij de meeste scholen dagelijks op het programma. Aardrijkskunde biedt bij uitstek realistische en authentieke contexten om deze basisvaardigheden toe te passen. Het wisselen van perspectief tussen de twee vakken draagt bij tot betekenisvol leren. 

Welke beelden laat jij zien in een les over armoede? En wie haal je aan als deskundigen? De armen zijn vaak niet-wit, de deskundigen juist wel. Hoog tijd om af te rekenen met zulke stereotiepe beelden. 

Kaarten werden vroeger gedrukt van koperplaten, waarin de lijnen en letters waren gegraveerd en/of geëtst. Een van de voordelen van dit procedé was dat de graveur na verloop van tijd wijzigingen in de plaat kon aanbrengen. De kaart van Gelderland van Frederick de Wit uit de 2e helft van de 17e eeuw is maar liefst negenmaal gewijzigd, zodat er tien verschillende ‘staten’ van die kaart zijn.

In de collectie van het KNAG bij het Allard Pierson in Amsterdam bevindt zich deze kaart van Nederlands-Indië uit 1873. Vooral de rode tekst rechts onderin intrigeert. Want wat is een ‘premie-kaart’?

De route van Bloemendaal naar Duiven volgt de Eem, waar het landschap na een voorde verandert. Het maaiveld stijgt boven NAP, en afwatering verloopt via beken als Barneveldsche Beek. Historische documenten roepen vragen op over de aanwezigheid van een echte rivier bij Amersfoort. Deze inzichten zijn relevant voor klimaatbestendige stadsplanning, wellicht door water langer vast te houden in een doorstroommoeras.

In aanloop naar de verkiezingen afgelopen november betoogden enkele politieke partijen dat het tijd was voor rigoureuze maatregelen om de stem uit ‘de regio’ beter te horen in het parlement. Pieter Omtzigt (NSC) en Caroline van der Plas (BBB) pleitten zelfs voor herinvoering van een districtenstelsel. Waar kwamen Tweede Kamerleden de afgelopen dertig jaar vandaan? En is er een verband tussen regionale (onder)vertegenwoordiging en regionale onvrede?