Loop je relaxed over een bergpad langs kabbelend water, let je even niet op en plots is de beek verdwenen. Waar is het water gebleven? 

De herdenking van Nederlands bezetting en bevrijding in 1940-1945 staat ook dit jaar nadrukkelijk op de officiële kalenders. Niet alleen op 4 en 5 mei, maar op vele andere data en in het leven van alledag.  Bijvoorbeeld via een film en een wandeling.  

Wij, docenten/onderzoekers aardrijkskunde en geschiedenis, roepen op tot een intercollegiaal gesprek. Laten we verantwoordelijkheid nemen. Onzekerheid is van alle tijden, maar nu veranderingen, problemen en transities zo indringend op ons afkomen, moeten onze vakken meer gaan bijdragen aan het ontwikkelen van veerkracht bij leerlingen. Aardrijkskunde en geschiedenis maken inzichtelijk waarom andere plaatsen en tijden zo verschillen van de onze. Essentieel, maar niet genoeg.   

Met veel afbeeldingen voor in de klas

Het succes van de Atlas van de wereldgeschiedenis van Christian Grataloup (zie Geografie-2021-5) blijkt het begin van een reeks. Eind vorig jaar verscheen de Nederlandse editie van de Atlas historique de la Terre. Centraal staat de verandering van de aarde, met een overweldigende hoeveelheid onderwerpen, vervat in verrassende kaarten. De insteek is ‘historique’, maar ze zijn prima te gebruiken bij AK. 

Je zou denken dat vlakke subductie, waarbij oceanische korst vlak onder het continent doorschuurt, zoals in Zuid-Amerika, te maken heeft met dichtheid en dus ouderdom van de oceanische lithosfeer. Maar Nederlandse geologen vermoeden dat vlakke subductie samenhangt met de vorm en ouderdom van de subductiezone zelf. 

• Van der Schee, J.A. Geografische wandelingen in Buitenveldert
• Steele, W., Handman, J., & McShane, I. Hot Cities. A transdisciplinary agenda
• Keskitalo, E.C.H. Rethinking Nature Relations. Beyond Binaries
• Hospers, G-J., & Amrhein, S. (red.). Coping with Overtourism in Post-Pandemic Europe. Approaches, experiences and challenges  
• Steenhuis, A. & Teunissen, J.J. De grote wilde vaart. Wereldhavens en globalisering
• Paulissen, M. Cultural sponges. Past and present uses, meanings and legacy of raised bogs in the Low Countries
• Sitalsing, K. Blauwestad. Een dorp in uitvoering en een poging het land naar onze hand te zetten
• Bootsma, P. ‘Als het niet kan zoals het moet...’.  Jan de Koning. Een biografie

• Over het zonnestelsel, het heelal en planeet Aarde
• Ontdek de Noordpool

Dr. Stan Majoor, lector aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA), is recent benoemd tot Bijzonder Hoogleraar Lokale Planologische Professionals, in een samenwerking tussen de UvA en de HvA. Hij richt zich op het verbinden van theorie en praktijk om lokale planologische professionals te ondersteunen bij het oplossen van complexe ruimtelijke vraagstukken, zoals woningnood en duurzame energietransitie.

Geografische informatie wordt steeds essentiëler voor bedrijven om grote risico's als gevolg van klimaatverandering te beheren. Ondanks dat 76 procent van de besluitvormers gelooft dat hun organisatie aanzienlijk kan profiteren van geografische informatie voor risicomanagement, blijkt uit onderzoek dat slechts 20 procent van de respondenten de volledige potentie ervan benut.

Prof. dr. Walter Immerzeel, hydroloog aan de Universiteit Utrecht, kreeg onlangs een belangrijke beurs toegekend waarmee hij verder onderzoek kan doen in de Himalaya. De beurs (ERC Advanced Grant) wordt elk jaar toegekend aan uitzonderlijke onderzoekers voor projecten die tot een wetenschappelijke doorbraak kunnen leiden.