Vorige week werd de internationale Children in Museums Award uitgereikt aan het museum GeoFort. De jury oordeelde: GeoFort weet de ‘potentieel droge onderwerpen’ waar het zich op richt heel direct, sociaal en leuk over te brengen. ‘Kinderen leren er al doende, terwijl ze lol hebben. Het is een inspirerende plek en waardige winnaar van de Children in Museums Award.’

Het KNAG organiseert elk jaar de GeoWeek. Leerlingen tussen de 10 -15 jaar kunnen dan op expeditie met aardrijkskunde. Bekijk hier het filmpje van de GeoWeek 2016, die plaatsvond tussen 23 en 27 mei.

Welkom op geografie.nl: dé website voor geowetenschappen en aardrijkskunde.

Op deze ontmoetingsplaats voor geografisch geïnteresseerden en liefhebbers van aardrijkskunde vindt u als vanouds artikelen uit het tijdschrift Geografie. Maar ook achtergrondverhalen, nieuwsitems, berichten uit de wetenschap en opiniestukken. 

Eerste ronde: een dikke voldoende

De overschakeling naar een ander examenprogramma vraagt veel van alle betrokkenen. Terugkijkend op het eerste ‘nieuwe’ vmbo-examen overheerst vooral trots dat alle partijen het zo goed hebben opgepakt. Wat vonden de docenten er zelf van?

Er gebeurt zo veel meer in Afrika dan wij meekrijgen via de Nederlandse media. Een nieuwe portal over 54 landen, van Algerije tot Zimbabwe, leidt naar een schat aan gratis informatie, van nieuwsberichten, literatuur, achtergrondgegevens, statistieken tot kaart- en beeldmateriaal.

Op 1 januari is sociaal geograaf Henk Ottens na twee termijnen afgetreden als KNAG-voorzitter en heeft geograafbestuurder Yves de Boer het roer overgenomen. Ottens kijkt terug op de activiteiten van het KNAG in de afgelopen zes jaar en De Boer stelt zijn prioriteiten voor de toekomst.

Tussen 2000 en 2003 werden ruim vierduizend blanke boeren in Zimbabwe met geweld van hun land gezet. Tienduizenden zwarte landarbeiders raakten werkloos. De landbezettingen door war veterans leidden tot internationale verontwaardiging en negatieve publiciteit in de Westerse media. Over de diepere achtergronden schreven die niet en evenmin over hoe het daarna gegaan is.

Het KNMI doet aan crowdsourcing! Op de nieuwe site WOW-NL kan iedereen eigen weermetingen invoeren, analyseren en vergelijken met metingen van andere weerstations. Ook scholen kunnen aansluiten en zo met actuele weergegevens aan de slag. Het KNAG maakte er lesmateriaal bij.

 

Goed onderwijs vergt een voortdurend kritische blik, de wil te verbeteren en nieuwe dingen uit te proberen. In scholen en lerarenopleidingen zie je daar goede voorbeelden van. Vaak bottom-up en op onderzoekende wijze. De Geografie ​van november/december 2015 bevat zeven bijdragen van docenten en lerarenopleiders die bezig zijn met onderwijsvernieuwingen.

Het jaar 2016 is uitgeroepen tot het Internationale Jaar voor ' Global Understanding (Wereldwijd Begrip)' . Een belangrijk succes voor het vak geografie. Het initiatief hiervoor is genomen door het IGU - de wereldorganisatie voor geografie met Prof. Benno Werlen uit Jena als stuwende kracht. Een programma met activiteiten is in de maak, ook voor Nederland.