Een 7-delige podcast over Tata Steel, de vroegere Hoogovens, het concern aan de IJmond dat al meer dan honderd jaar staal produceert.

Verbreding van de scope

De serie ‘Veerkrachtig platteland’ loopt een jaar. Tijd voor een terugblik. Wat kwam er aan bod en wat leren we daarvan? En alvast een vooruitblik. Want er blijken nog volop thema’s en auteurs die iets willen bijdragen aan deze reeks.

‘Als Te Lintum iets doet, doet hij het op zijn wijze’

Geschiedenisman Chris te Lintum ontwierp voor aardrijkskunde een schoolwandkaart van Nederland met een ongebruikelijke kaartuitsnede: ook de omliggende, voor onze economie belangrijke Europese regio’s stonden erop. Figuratieve kaartsymbolen hielpen leerlingen economische activiteiten makkelijk te herkennen en onthouden.

Van meerdere kanten komen er vragen bij mij binnen over hoe het nu precies zit met horsten en slenken (bekend) en riftschouders (minder bekend). En waarom is er eigenlijk een Rijndalslenk?

Het is vaak moeilijk een ruimtelijk patroon in een kaart in één oogopslag te herkennen. Een hotspotanalyse kan zo’n patroon scherper naar voren halen. Aan de hand van een aantal kaarten met gezondheidsindicatoren laten we zien hoe dit werkt – en soms niet.

Vanwege zijn buitengewone bijdrage aan het aardrijkskundeonderwijs ontving Gotze Kalsbeek in 2024 de tweejaarlijkse KNAG Onderwijsprijs. De afgelopen 25 jaar speelde hij een onschatbare rol als brug tussen docenten en de actualiteit. 

In het dal van de Jeker bij Eben-Emael

Terwijl de mergelwinning in de Sint-Pietersberg is gestopt, gaat de winning vlak over de grens in België gewoon door. Bewoners verzetten zich.

(Geen) rommel in, (geen) rommel uit 

Als docent aardrijkskunde zoek ik naar manieren om mijn onderwijs te verbeteren en leerlingen te inspireren met een onderzoekende en kritische blik naar de wereld te kijken.  Kunstmatige intelligentie (AI) kan daarbij helpen, maar de beperkte aandacht voor AI binnen de schoolorganisatie baart zorgen.

In 1956 nam Jan Kleinpenning als student-assistent deel aan een verkennende studiereis van professor De Vooys naar Spanje. Het is interessant nog eens mee te kijken met de enige nog in leven zijnde deelnemer aan de expeditie naar het toen nog onbekende en in ontwikkeling achtergebleven binnenland van Spanje.