In deze lezing bespreekt Victor Jetten de complexiteit van deze natuurlijke rampen, de inspanningen van de Verenigde Naties en de rol van geavanceerde technologieën in het versterken van de veerkracht van eilanden die 200 keer kleiner zijn dan de stormen die hen teisteren.
Klimaatverandering beïnvloedt wereldwijd het weer en heeft impact op de oceanen, hoewel deze veranderingen langzamer verlopen vanwege de enorme massa van oceaanwater in vergelijking met de atmosfeer. Wanneer deze veranderingen uiteindelijk optreden, hebben ze wereldwijde gevolgen. Femke de Jong, een fysisch oceanograaf, bestudeert oceaanstromingen in de Noord-Atlantische Oceaan, een cruciaal gebied voor ons begrip van klimaatverandering.
Sinds 1950 heeft Afrika een ongekende bevolkingsgroei doorgemaakt, en het einde is nog niet in zicht. De vraag die voor ons ligt is: kan Afrika deze explosieve groei aan? In deze lezing van Leo van Wissen worden de diepgaande aspecten van bevolkingsgroei en voedselzekerheid in Afrika onderzocht, waarom dit een uitdagende kwestie is en waarom het ons allemaal aangaat.
De Brazilië-reis is officieel begonnen! Op zondag 15 oktober vertrokken de deelnemers vanuit Amsterdam naar Rio de Janeiro voor een diverse verkenning van dit land.
Geoloog Suzanna van de Lagemaat van de Universiteit Utrecht ontdekte recentelijk een nieuwe tektonische plaat genaamd "Pontus," die naar schatting een kwart van de omvang van de Stille Oceaan besloeg. Haar onderzoek onthult een nieuw hoofdstuk in de geologische geschiedenis van de aarde.
In het onderwijslandschap staan we voor verschillende uitdagingen, waarvan het omgaan met de sterke gevoelens van leerlingen bij gevoelige onderwerpen zoals migratie, klimaatverandering en kolonialisme er één is. In deze voorproef van de workshop 'Emotienetwerken bij gevoelige onderwerpen in de klas' nemen we je mee in een innovatieve benadering om deze gesprekken te begeleiden.
Op 6 oktober vond de finale van de Aardrijkskunde Filmwedstrijd plaats in het Museon-Omniversum in Den Haag. Vier leerlingen van het Gymnasium Celeanum wonnen de eerste prijs in de categorie bovenbouw met hun korte film over voorzieningen en activiteiten in Stadshagen. In de categorie onderbouw wonnen vier leerlingen van het Sint-Janslyceum met hun film over het behouden van droge voeten in Hurwenen.
Recente bevindingen van de Inspectie van het Onderwijs benadrukken de noodzaak van sterke basisvaardigheden in taal en rekenen voor basisschoolleerlingen.
Nederland staat in de schijnwerpers als de grootste importeur van producten die verband houden met ontbossing en landdegradatie binnen de Europese Unie. Soja, palmolie, en cacao, die allemaal geassocieerd worden met ontbossing, zijn enkele van de belangrijkste goederen die ons land uit niet-EU-landen haalt. De voedingsindustrie in Nederland is de grootste afnemer van deze goederen.
In een tijd waarin klimaatverandering en andere complexe vraagstukken veel aandacht krijgen en soms gevoelens van machteloosheid oproepen bij leerlingen, rijst de vraag: 'Hoe kunnen we samen een positieve kijk op de toekomst van Nederland ontwikkelen?'. Geïnspireerd op de Didactiek van de Hoop probeert de opdracht 'Tijdlijnen voor Nederland' een antwoord op die vraag te vinden door meerdere mogelijke toekomsten te verkennen. De opdracht is ontwikkeld door de Universiteit Utrecht in samenwerking met het KNAG.
