Deze reeks raakt aan de Gaiahypothese, die stelt dat de aarde een levend, zelfregulerend organisme is.
De Gaiahypothese stelt dat de aarde een levend, zelfregulerend organisme is. Tom Wils over de 'Goudlokje zone', een plek op de aarde waar alles 'precies goed' is.
Vulkanisme is een van de meest aansprekende thema’s binnen het vak aardrijkskunde. Het is niet alleen spectaculair en gevaarlijk, het toont ook de schoonheid van de aarde in haar meest fatale vorm. De Etna en Eolische Eilanden vormen een ideale showcase voor boeiend aardrijkskundeonderwijs binnen het huidige eindexamenprogramma.
Een avond in mijn studententijd. We hadden iets te veel gedronken en kwamen in het stadium dat aanhankelijkheid en weemoed zich begonnen te vertalen in dromen over de toekomst. Ik had het ogenschijnlijk krankzinnige idee opgevat leraar aardrijkskunde te worden, en dacht aan een facultatieve excursie met leerlingen. Mijn vrienden bekeken me met de licht spottende lach die ik zo goed kende van de momenten dat ik verliefd of dronken was. Ruim tien jaar later werd het een reis naar de Etna en de Eolische Eilanden met studenten van de lerarenopleiding.
You will be in love’, zei Maria Laura in Mole National Park, terwijl we elkaar welterusten wensten. Ze doelde op het strand van Beyin, waar onze excursie door Ghana zou eindigen. Het was lang voordat ik lijkbleek, ineengekrompen en overgevend in de berm van de weg naar Accra lag, en zij steentjes op mijn energiebanen legde en verbond in de hoop dat het slechts reisziekte was.
Tom Wils over excellente docenten.
Films vertellen het andere deel van het verhaal, zoals Goodbye Lenin over communisme en Nostalghia over migratie.
Joop van der Schee, hoogleraar onderwijsgeografie aan de Vrije Universiteit, benadrukte met zijn oratie ‘Gisse leerlingen’ het belang van Geografi sche Informatie Systemen (GIS) voor het onderwijs. GIS heeft vele vormen en kan zo eenvoudig en intuïtief zijn als Google Maps, en zo complex en professioneel als ArcGIS. Mijn ervaring is dat een combi natie van EduGIS en Google Earth in veel gevallen de meest toegankelijke en leerzame mogelijkheden biedt.
In de jaren dat ik werkzaam ben in het onderwijs, heb ik vaak gesprekken gevoerd over het belang van aansluiten bij de belevingswereld van jongeren. Het lijkt een open deur en tegelijkertijd een dogma van het nieuwe leren.
Minister Van Bijsterveldt wil meer excellente docenten. Het is een nobel streven dat ons allereerst voor de vraag stelt wat ‘excellent’ is. Als ik op mijn dagelijkse gang naar de Albert Heijn zakjes voorgesneden groenten met het label ‘excellent’ vergelijk met ‘normale’ zakjes vind ik sugar snaps en broccoli in plaats van courgette en wortel. Misschien staat ‘excellent’ dus alleen voor anders, net wat zeldzamer, afwisseling van spijs die doet eten. Vooral dat laatste, want leerlingen zijn daar verzot op.
