Begin februari togen ruim 15.000 leerlingen naar Den Haag om hun zorgen te uiten over de klimaatverandering. Maar betrekken ze die ook op zichzelf? Of is het toch vooral een probleem voor ‘de wereld’ en (nog) best ver weg?
Nederlanders voelen de urgentie om maatregelen te nemen tegen klimaatverandering en extreme weersomstandigheden en zien hierdoor in dat goed waterbeheer belangrijk is. Ruim 65 procent procent van de Nederlanders heeft zelf weleens te maken gehad met wateroverlast. Veilige dijken en het afvoeren van water bij slecht weer vindt men belangrijke thema’s. 64 procent van de Nederlanders wil best ingrijpen in de natuur, om daarmee overstromingen te voorkomen. Door de droge zomer en het extremere weer beseffen mensen ook dat er meer maatregelen nodig zijn om ons land te beschermen tegen klimaatverandering. In aanloop naar de Waterschapsverkiezingen op 20 maart onderzocht Ruigrok NetPanel voor de Unie van Waterschappen hoe de Nederlander omgaat met water.
Jongeren staken, of spijbelen, voor een beter klimaatbeleid. In diverse media werd hoofddocent aardrijkskunde Adwin Bosschaert (Hogeschool van Amsterdam) aangehaald. Hij onderzocht hoe scholieren zich bezig houden met het klimaat. In de volgende Geografie een uitgebreid artikel van Bosschaert over dit onderzoek.
Volgend jaar wordt mogelijk de Nieuwe Hollandse Waterlinie benoemd tot Unesco werelderfgoed. Komende maandag wordt in Parijs het verzoek hiertoe aangeboden.
Ik kom er niet zo vaak, maar ik vind het er prachtig: de Wadden. Zo was ik in oktober op Terschelling en fietste over het eiland. Daar werd ik opnieuw gegrepen door het afwisselende landschap op die paar vierkante kilometer.
Kinderen zijn grootverbruikers van hun wijk. Zeker wanneer zij naar een buurtschool gaan, is de driehoek school, thuis en vrije tijdsbesteding waarbinnen zij zich bewegen maar klein. Wanneer er in hun wijk een speelterreintje of een skatebaan moet komen, wordt er nog wel eens naar hun mening gevraagd. Maar verder worden zij weinig betrokken bij beslissingen over hun leefomgeving. Is het betrekken van kinderen bij de ontwikkeling van de stad een goed idee? Onze Zuiderburen denken van wel. Zij omarmen de kindvriendelijke stad.
De zomer van 2018 was de warmste in drie eeuwen, met een recordaantal warme dagen en twee hittegolven. Het KNMI verwacht meer van dergelijke zomers. Nederland moet zich (beter) voorbereiden op hittestress.
Nederland werd afgelopen zomer geconfronteerd met langdurige droogte. Vooral de strijd tegen verzilting vraagt enorme hoeveelheden zoet water. Hoe robuust en klimaatbestendig is onze zoetwatervoorziening?
Eind mei gingen 7000 leerlingen op expeditie in de werkwereld van geo tijdens de GeoWeek. En daar was het heerlijk weer voor! Ten minste, een groot deel van de week... Want iedereen zal er wel iets van hebben meegepakt: die enorme stortbuien.
In Duitsland is minder vastgelegd wat er bij aardrijkskunde in de bovenbouw voortgezet onderwijs geleerd moet worden dan in Nederland. Dat biedt ruimte voor een andere manier van lesgeven en leren. Hierover schreef Uwe Krause een interessant artikel in het tijdschrift Review of International Geographical Education Online (RIGEO). Een verslag van een uitgebreid onderzoek van schoolboeken en aardrijkskundelessen in twee landen.
