Dat lijkt wel een Vinex-wijk, dacht Martin de Jong vorig jaar tijdens een treinvakantie in Polen. Terwijl hij Warschau uitreed, zag hij in het akkerland een suburb in aanbouw. Strak van opzet, met veel dezelfde woningen en een mix van laagbouw en appartementen. Het had zo Almere kunnen zijn.

Billy Gunterman gaat een weekend weg op een oude kaart: Boedapest, de parel van Hongarije.

 

Fysisch geografen kunnen aan de slag als wetenschapper, maar hun kennis ook doorgeven op middelbare scholen of lerarenopleidingen. Een aantal belandt echter op plekken waar ze hun kennis overbrengen op andere beroepsgroepen. Jan van Mourik spreekt in deze reeks met enkele van hen. De eerste is Jan van der Vleuten, die op de Delta Academy in Vlissingen fysische geografie doceert aan toekomstige deltamanagers.

 

Paul Hesp schrijft regelmatig voor Geografie over 'eenvoudige aardrijkskunde' onderwerg. Het begon met een aha-erlebnis bij de eerste les aardrijkskunde en ondanks enkele missing links bleef geografie essentieel voor Paul Hesps kijk op de wereld. Geografie vindt hij te belangrijk om helemaal aan geografen over te laten. 

 

Elke stad kent zijn lelijke gebouwen. Gebouwen waarvan je je afvraagt hoe en door wie ze ooit verzonnen zijn

Martin de Jong  keek eens goed naar logo's die sommige Nederlandse bedrijven gebruiken en ontdekte dat Nederlands soms ineens een eiland, of zelfs een hele provincie mist.

Frank van Dam bekijkt wat er nog over is van de Haagse Marathon, de disco die zijn hoogtepunt beleefde in de jaren '70 en '80. Het gebouw staat er sinds 2006 troosteloos bij, maar de herinneringen blijven.

Aardrijkskundedocenten zijn er in verschillende soorten en maten, én met verschillende motivaties. In deze rubriek interviewt Ton van Rietbergen steeds een andere docent over de passie voor het vak en het onderwijs. Annelies Beek organiseert de Onderwijsdag en is blij daar steeds meer jonge docenten te zien.

Frank van Dam begrijpt niet waarom middelbare scholen zo vroeg in de ochtend al beginnen met hun lessen. Hij pleit voor een latere start, en heeft daar een paar goede redenen voor. 

Aardrijkskundedocenten zijn er in verschillende soorten en maten, én met verschillende motivaties. In deze rubriek interviewt Ton van Rietbergen steeds een andere docent over de passie voor het vak en het onderwijs. Joop van der Schee is KNAG-hoogleraar voor het aardrijkskundeonderwijs.