Unesco werelderfgoed bestaat nu vijftig jaar. De organisatie is meegegaan in de tijd en is bijvoorbeeld alert op al te dominante westerse waarden en politieke beïnvloeding en legt ook een verband met maatschappelijke vraagstukken zoals klimaatverandering. 

Zwerven over de toendra, met de boot langs een gletsjer en een kijken nemen in het verlaten Nederlandse onderzoeksstation in Ny-Alesund. Deze workshop neemt je mee op een arctische expeditie. In virtual reality ga je met eigen ogen zien welke invloed klimaatverandering heeft op het ijs, de gletsjers en het landschap van Spitsbergen.

en waarom dat belangrijk is voor het begrijpen van het klimaatprobleem

Op verschillende schaalniveaus naar zaken kijken, dat is wat geografen bij uitstek doen. Hoe dat werkt en waarom dat van belang is bij grote zaken als klimaatverandering lees je in deze blog van filosoof Boris van Beurs op NEMO Kennislink. 

Bomen, bomen en nog eens bomen voor negatieve CO2-emissies | Nieuwe energie voor Nederland | Verhalen voor fietsers | De Baltische Glint | Kaart van Nederland heeft overgewicht | Met AK naar een duurzame toekomst | AK-docent van het Jaar | De Grote Podcastlas

Onderzoekers van de Wageningen University & Research (WUR) bedachten hoe een klimaatbestendige stad er over 100 jaar uit kan zien. Neem een kijkje in het Arnhem van de toekomst.

Op sommige plekken op de wereld is de opwarming van de aarde heel goed zichtbaar. Een lijstje.

Op 9 december verdedigde Iris Pauw haar proefschrift Envisioning Futures in School Geography aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Aardrijkskunde is bij uitstek het schoolvak dat gaat over de wisselwerking tussen de aarde en haar bewoners. Met vraagstukken als klimaatverandering, energietransitie en migratie biedt het essentiële kennis voor de wereldburgers van morgen. Maar wordt er in de lessen ook daadwerkelijk vooruitgekeken?

• Asperen, H. van, Eeekhout, M., & Jensen, L. (Red.). Grote en vreeselike vloed. De Sint-Elisabethsvloed 1421-2021. 
• Bonnett, A. De magie van eilanden. Een reis langs oude en nieuwe eilanden.  
• Brokken, J. Stedevaart. 
• Van Doorn, F. De Friezen. Een geschiedenis. 
• Hazenberg, J. Zo redden we de wereld. 30 acties om klimaatverandering te stoppen. 
• Hendriksma, M. Aan zee. Een kroniek van de kust. 
• Kaptein, E. Rechtsgelijkheid voor de natuur. Waarom niet-menselijk leven rechten verdient. 
• Kolbert, E. Onder een witte hemel. De natuur van de toekomst. 
• Korthals, M. Eetbare natuur. De essentie van landbouw en voeding. 
• Phoa, L., & Van der Schaaf, M. Drinkbare rivieren. Een reis, een droom, een levenswerk. 
• Van Tielhof, M., m.m.v. Van Cruyningen, P. Consensus en conflict. Waterbeheer in de Nederlanden 1200-1800.

Wereldwijd wijzen geografen op het belang van hun vakgebied bij de bescherming van de natuur en een leefbaar klimaat. Zie de gezamenlijke verklaring, die ook het KNAG heeft ondertekend.

Vorige week won wéér een Nederlandse leerling goud, tijdens de Internationale Aardrijkskunde Olympiade 2021 (iGeo). Zijn drie teamgenoten haalden zilver en brons. Én ze eindigden als derde met hun poster over klimaatverandering in eigen land.