De bodem? Meestal niet het onderwerp waar aardrijkskunde- of bètadocenten van watertanden. Maar oordeel niet te snel. In het Europese initiatief EELLSS laten docenten uit zeven landen zien dat de bodem veel mogelijkheden biedt voor vakoverstijgend werken, veldwerk en practica.
Het stroomgebied van de Nijl ondergaat razendsnelle verandering: men verwacht dat de bevolking hier verdubbelt tot 1 miljard in 2050. Om de groeiende watervraag aan te kunnen is het van levensbelang dat de Nijl goed voorspeld wordt. Echter, wetenschappers hebben grote moeite met de voorspellingen. Waarom is de Nijl zo onvoorspelbaar?
Wil jij in jouw klas het thema water op een nieuwe en spannende manier behandelen? De lesmodules ‘We are Water’ zijn nu gratis online beschikbaar voor klas 1 en 2 van het vmbo en klas 1, 2 en 3 van havo/vwo.
Aansluitend op het tweeluik over het beheer van de Nederlandse kust in deze Geografie hebben we een inventarisatie gemaakt van leuk lesmateriaal over de kust en overstromingsgevaar.
Uva Bijzondere Collecties conservator Reinder Storm blogt voor geografie.nl over cartografie. Naar aanleiding van de nieuwe lichtkaart van de NASA schrijft hij dat licht altijd al van belang was in cartografie - en dat zal altijd zo blijven.
500 kilometer door dwars door Togo wandelen, langs een spoorlijn? Steyn Hoogakker (Impact Journey) vertrekt begin april, met een gps-tracker en een (polaroid) camera. Hij wil een genuanceerder en eerlijker beeld van Togo creëren. De cultureel antropoloog en klimaatonderzoeker is wars van stereotype beeldvorming en wil anderen inspireren en stimuleren om reizen te maken die betekenis hebben.
In 2000 lanceerde de Nederlandse Nobelprijswinnaar Paul Crutzen het begrip antropoceen. Sindsdien maakt het een succesvolle carrière door. Maar wat betekent het?
Donkere wolken pakken zich samen boven het eilandstaatje Tuvalu, als je het nieuws geloven mag. In 2050 is Tuvalu misschien volledig door de oceaan opgeslokt. Tuvaluanen zijn niet voor niets de eerste officiële erkende klimaatvluchtelingen ter wereld. Toch willen de bewoners van Tuvalu helemaal niet als klimaatvluchtelingen bestempeld worden; zij zien dit zelf heel anders. Hoe zit dat precies?
Dit schooljaar is Geo Future School officieel gestart. 24 scholen verspreid over het land doen mee, en nog meer scholen tonen belangstelling. Het KNAG-concept lijkt te voorzien in een behoefte. Dat is een aansporing om verder te werken aan Geo Future School.
Het Deense eilandje Fur is een el dorado voor fossielenjagers, en een geologisch en landschappelijk pareltje. De door het ijs opgestuwde mariene sedimenten met tientallen lagen vulkanische as geven inzicht in het ontstaan van de Atlantische Oceaan.
