Agenda archief

Dr. Tine Béneker aanvaardt op dinsdag 16 oktober haar ambt als hoogleraar met een accent op onderwijs in de faculteit Geowetenschappen van de UU, met het houden van een oratie, getiteld: Krachtige kennis in geografie-onderwijs. 

Henk Roelofsen houdt een lezing over Iran.

Dit keer zal vanaf 20:00 uur de fysisch-geografische, maar toch ook vooral algemene, kennisstrijd losbarsten in de pubquiz der 5 afzettingsmechanismen: marien, fluviatiel, organogeen, eolisch en glaciaal. In de Utrechtse Nieuwe Dikke Dries.

Tot 30 september kunt u genieten van de foto's van Jeroen Swolfs. Hij bezocht 195 landen en maakte overal een foto die het straatleven laat zien.

Brazilië is een interessant land, maar wat voor land is Brazilië eigenlijk precies? En hoe zijn de recente ontwikkelingen te verklaren? Deze nascholingscursus bestaat uit drie lezingen en workshops.

Wandeling door de Amsterdamse binnen stad aan de hand van oude kaarten.

Kennis van je eigen land en directe woonomgeving is zeker niet vanzelfsprekend. Toch uiterst interessant. Hoe is dat landschap ontstaan? Wat is de betekenis voor de mens, hoe is hij dat gaan inrichten?

Tijdens deze openbare lezingen en debatavond zullen deskundigen met elkaar in gesprek gaan over zeespiegelstijging in het verleden en heden. 

Digitale kaartapplicaties zijn niet meer weg te denken in de erfgoedsector en onderzoekers maken steeds vaker gebruik van GIS om archeologische of historische gegevens te integreren, analyseren en te presenteren. Op woensdag 27 juni organiseren de Rijksdienst voor Cultureel Erfgoed en de Universiteit Groningen een workshop over Kaarten en Data.

Kring Utrecht organiseert 9 juni een fietsexcursie naar het Oer-IJ in Noord-Holland.

Van 28 mei t/m 1 juni 2018 vindt de 12e editie van de GeoWeek plaats. Aanmelden voor expedities kan tot eind april.

Hoe vertalen we ideeën over democratische vernieuwing naar het onderwijs?

[Advertentie] Op 20 april organiseert Amnesty International de Docentendag in het Amnesty Huis. Deze dag staat in het teken van dialoog tussen docent en klas, een ontwikkeling die Amnesty erg aanmoedigt. 

[Advertentie] Een dag vol inspirerende lezingen en excursies in Amsterdam-Noord.

GeoCapabilities is gebaseerd op het idee Amartya Sen en Martha Nussbaum dat ieder mens volwaardig moet kunnen functioneren en moet daarvoor beschikken over een aantal vermogens (capabilities). Het schoolcurriculum speelt een belangrijke rol bij het ontwikkelen van die vermogens en moet jongeren in staat stellen verder te denken dan henzelf en hun dagelijkse ervaringen. Daarmee wordt een basis gelegd om zelfstandig keuzes te maken en te beslissen hoe zij willen leven. GeoCapabilities biedt leraren en lerarenopleiders concrete handreikingen om het curriculum vanuit die gedachte vorm te geven.