Agenda archief

Woensdag 24 juni om 20.00 uur luiden we het begin van de zomer in met de grote KNAG online pubquiz! Er zijn vijf rondes van tien aardrijkskundige vragen, waaronder een ronde ‘Waar is dit?’ en een geografische muziekronde.

Netwerkdag voor aardrijkskundedocenten.

I.v.m. de maatregelen omtrent het coronavirus kan deze bijeenkomst geen doorgang vinden op 15 april en zal worden uitgesteld tot het najaar.

Woensdagmiddag 15 april ontvangt gemeente Eindhoven aardrijkskundedocenten om lokale stedelijke vraagstukken onder de loep te nemen.

De KNAG-excursie wordt verzet naar een datum later dit jaar. Zodra we meer weten leest u het op deze pagina.

Op 4 april organiseert het KNAG een busexcursie in het kader van NLDelta. De excursie staat onder leiding van Marius Brants (WNF), initiatiefnemer en kernteamlid van NL Delta. In het programma NLDelta staat de ontwikkeling van natuur, economie en leefbaarheid in Biesbosch en Haringvliet centraal. Verbinding met water is de rode draad in het landschap van Nationaal Park NLDelta: verbinding met natuur, verbinding met landbouw en wonen, verbinding met recreatie, verbinding met de steden.

Deze bijeenkomst gaat niet door op 31 maart maar wordt uitgesteld in verband met het coronavirus. Zodra de nieuwe datum bekend is leest u dat hier.

Tijdens deze bijscholingsbijeenkomst krijgt u een update over klimaatverandering en waterbeheer en inzicht in nieuwe didactische methoden om hier les over te geven. U kunt kiezen uit verschillende inhoudelijke presentaties over klimaatverandering en waterbeheer, zoals dijkversterkingsprojecten in het kader van het Hoogwaterbeschermingsprogramma, de toekomst van het veenweidegebied, scenario’s voor grootschalige klimaatadaptatie bij sterke zeespiegelstijging, en de toekomst van kustbeheer.

Dit congres is geannuleerd vanwege het coronavirus. De organisatie probeert het congres nu op 17 oktober te organiseren.

Het voorjaarscongres van de Vereniging Leraars Aardrijkskunde (VLA) op 21 maart snijdt met het thema ruimte de corebusiness van het vak aardrijkskunde aan. In de les zoomen we ook vaak in op de impact van allerlei geografische processen in die ruimte zoals demografische verandering, economische ontwikkeling, functieverdeling en -conflicten, segregatie en mobiliteit. Hoe overheden met deze problematieken omgaan en ruimte ordenen is sterk gestuurd vanuit nationale en regionale politiek. Grensoverschrijdend bestaan er dus grote verschillen.

I.v.m. het coronavirus gaat deze conferentie niet door op 18 maart, maar wordt verzet naar later.

Advertentie - Op 18 maart organiseert de Atlantische Onderwijscommissie haar jaarlijkse nascholingsconferentie met het thema ‘75 jaar vrijheid: waar staan we nu?’. Wie waarborgt 75 jaar na de bevrijding de vrijheid van Europa, en hoe geven we die vrijheid door aan een nieuwe generatie?

Deze bijeenkomst gaat niet door op 17 maart maar wordt uitgesteld i.v.m. het coronavirus. Een nieuwe datum is nog niet bekend.

Een vakinhoudelijke en vakdidactische onderdompeling in het thema migratie is nuttig om op een andere manier lessen over migratie vorm te geven. Daarbij gaat het dan niet alleen om de vraag hoe les te geven over migratie, maar ook om de vragen wat en waarom lesgeven over migratie.

The world around us is constantly changing which is leading to not only winners but also losers. These developments and differences are visible on different spatial scales. An interesting example are the urban areas in the Netherlands. Starters on the housing market have almost no chances to find a new place here and there is less and less room for the car in the inner cities.

These questions are relevant in the Netherlands as well as on a more international scale. Certain regions in the Netherlands are having trouble with a decline in population for years now, while the Randstad is experiencing a rapid growth. The northwestern part of Europe has been flourishing economically the past few decades, while eastern Europe has been stagnating. How are we dealing with these issues?

In 1880 maakte de Haagse kunstenaar Louis Apol (1850-1936) de reis van zijn leven. Hij maakte deel uit van een wetenschappelijk expeditie naar Nova Zembla en verbleef vier maanden aan boord van de poolschoener Willem Barents. Als specialist van winterlandschappen bood deze reis hem, tijdens een barre tocht, de ultieme kans om de meest bijzondere ijsformaties en desolate, besneeuwde landschappen van dichtbij te bestuderen en in beeld te brengen.

Nascholing 'De Leefbare Stad' - De sectie Geografie, Planologie en Milieu (GPM) organiseert wederom een docentendag voor aardrijkskundeleraren die dit jaar gaat over de stad, als één van de belangrijkste uitdagingen voor geografen, planologen en milieukundigen. 

advertentie

Aeres Hogeschool Almere nodigt u en uw collega aardrijkskunde docenten van harte uit voor een inspirerende vakdocentenbijeenkomst.

Met de nieuwe tentoonstelling ‘Watersnood door klimaatverandering’ kijkt het Watersnoodmuseum vooruit naar de gevolgen van klimaatverandering voor de waterveiligheid in Nederland en elders.

Gratis bijscholing over de nieuwe Omgevingswet.

Deze wet heeft grote gevolgen voor de ruimtelijke ordening en de manier waarop wij met onze leefomgeving omgaan. Hij vervangt tientallen bestaande wetten voor onder meer bouwen, milieu, water en natuur en vergt grote betrokkenheid van burgers.

Symposium van de VVFG, over Nederland in 2100.