Dé website voor geowetenschappen en aardrijkskunde
  • Inloggen
  • KNAG
  • Onderwijs
  • Partners
  • Webshop
  • Contact
  • Zoeken
  • Nieuws
  • Kennis
  • Opinie
  • Dossiers
  • Tijdschrift
  • Agenda
  • KNAG
  • Onderwijs
  • Partners
  • Webshop
  • Contact
  • Zoeken
  • Inloggen
Home
  • Nieuws
  • Kennis
  • Opinie
  • Dossiers
  • Tijdschrift
  • Agenda
Zoek in regio
Categorie
U heeft 1 of meerdere filters geselecteerd.
Filters wissen

Mienskip, een project van alle Friezen

Guido Kuppen

Te groot en te ambitieus. Leeuwarden kon de titel Culturele Hoofdstad van Europa 2018 nog niet aan. Zo dachten veel Friezen in 2013 over dit project.  Uiteindelijk hebben ze de handen ineen geslagen en dit lijkt de sleutel tot succes te zijn voor het evenement.

cultuur
Friesland

Kindvriendelijke steden: Vlaanderen loopt voorop

Marieke van Krugten

Kinderen zijn grootverbruikers van hun wijk. Zeker wanneer zij naar een buurtschool gaan, is de driehoek school, thuis en vrije tijdsbesteding waarbinnen zij zich bewegen maar klein. Wanneer er in hun wijk een speelterreintje of een skatebaan moet komen, wordt er nog wel eens naar hun mening gevraagd. Maar verder worden zij weinig betrokken bij beslissingen over hun leefomgeving. Is het betrekken van kinderen bij de ontwikkeling van de stad een goed idee? Onze Zuiderburen denken van wel. Zij omarmen de kindvriendelijke stad.

stadsgeografie
België
Nederland

De aarde doorlicht

Mara Arts

Hoe ziet de aarde er van binnen uit? De buitenkant van onze planeet hebben we inmiddels behoorlijk goed in kaart gebracht. We weten waar de continenten, zeeën en bergen zich bevinden. Zelfs de diepste trog op aarde is al op film gezet. Van de binnenkant weten we echter nog maar weinig. De diepste boring heeft een diepte bereikt van 12 kilometer waarmee de buitenste 0,2 procent van de aardbol doorboord is. Gewoon kijken is dus geen optie. Met seismische tomografie kom je erachter hoe de aarde er vanbinnen uitziet.

fysische geografie

Een centraal examen kan niet met twee atlassen

Jan van Miert Hans Palings

Het College voor Toetsen en Examens onderzocht of leerlingen op voor- of achterstand staan bij het gebruik van beide atlassen tijdens een testexamen. Drie voorbeeldvragen tonen aan dat details in de cartografische weergaven én beschikbaarheid van meer of minder kaarten over een onderwerp invloed hebben op de antwoorden van leerlingen.

onderwijs

GeoWeek 2018: Stof tot nadenken

Kellie Bocxe

Eind mei gingen 7000 leerlingen op expeditie in de werkwereld van geo tijdens de GeoWeek. En daar was het heerlijk weer voor! Ten minste, een groot deel van de week... Want iedereen zal er wel iets van hebben meegepakt: die enorme stortbuien.

GeoWeek
onderwijs
Nederland

Tervuren

Manuel Aalbers
Blog: Brussels Lof

geografie november/december 2018

Nummer 9 - 2018

De hete zomer van 2018 | Hitte wordt hot | Zoet water in tijden van droogte | Twee schoolatlassen: hoe nu verder |

Je eigen stad in kaart | Koloniale erfenis van een museum

Reacties Alcarta en Bosatlas

Geografie vroeg de makers van Alcarta en De Grote Bosatlas te reageren op de beslissing van het CvTE.

 

onderwijs

Kaartenmakers

Joop van der Schee

Geen atlas meer bij het examen is vreemd. Leerlingen zullen minder getraind zijn in atlasgebruik, met name in kaartselectie. Het kan er echter ook toe leiden dat leerlingen beter worden in andere kaartvaardigheden zoals kaartproductie en dat zou positief zijn.

onderwijs

Bos en Alcarta vergeleken: Klimaatverandering en veiligheid in onze delta

Jan van Mourik

De rol van de schoolatlas in het aardrijkskundeonderwijs is zeker niet uitgespeeld, benadrukt het CvTE. Geografie vroeg Jan van Mourik een actueel fysisch-geografisch onderwerp uit te diepen aan de hand van kaartmateriaal van beide atlassen. Waar vond hij de meest bruikbare informatie? 

onderwijs

Paginatie

  • Eerste pagina « eerste
  • Vorige pagina ‹ vorige
  • …
  • Pagina 172
  • Pagina 173
  • Pagina 174
  • Pagina 175
  • Pagina 176
  • Pagina 177
  • Pagina 178
  • Pagina 179
  • Pagina 180
  • …
  • Volgende pagina volgende ›
  • Laatste pagina laatste »

Redactie
redactie [at] geografie [dot] nl
Copyright

Partners

geografie.nl wordt beheerd door het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG). Het KNAG is er voor alle geografen, docenten aardrijkskunde en voor diegenen die zich met het vakgebied geografie (aardrijkskunde) verbonden voelen.

KNAG
info [at] knag [dot] nl
030 4100510
KvK 40532103

Lid worden of lidmaatschap opzeggen

Algemene voorwaarden
Privacyverklaring
Statuten

Alle rechten voorbehouden
© KNAG 2025