Categorie

Krachtige didactiek voor krachtige vakkennis

Mathijs Booden

Al ruim tien jaar doet de term powerful disciplinary knowledge de ronde, vrij vertaald ‘krachtige vakkennis’. Wat bepaalde vakkennis precies krachtig maakt, is natuurlijk de vraag, maar de gedachte is dat sommige kennis van zo’n kwaliteit is dat iedereen daar toegang toe hoort te hebben. Ook bij aardrijkskunde

Meer duurzaamheid in de klas

redactie

Over duurzaamheid is iedere dag wel iets nieuws te vertellen. Hoe pak je zo’n snel veranderend onderwerp aan op school, waar lesmethodes vaak jarenlang meegaan? Drie aardrijkskundedocenten ontwikkelden de methode Kantelpunt, over duurzaamheid en klimaat, als aanvulling op de reguliere aardrijkskundelesmethodes. Reuze interessant én voor iedereen gratis beschikbaar!

onderwijs

KNMI bouwt aan Early Warning Centre

redactie

Code rood in februari voor de storm Eunice in de kustprovincies en rond het IJsselmeer. Code oranje in mei voor Limburg vanwege zware regen- en onweersbuien. Zulke weerswaarschuwingen kunnen eerder én preciezer vindt het KNMI.

klimaatverandering

Aardrijkskundeleraar van het jaar 2022: Tim Jonker

redactie

Tim Jonker wint de KNAG Onderwijsprijs en is aardrijkskundeleraar van het jaar 2022. Tim is een belangrijke schakel in de aardrijkskundewereld die kennis, techniek en praktijk bij elkaar brengt. Hij ontwikkelt lesmateriaal dat voor iedereen beschikbaar is en zet zich in voor digitale geletterdheid. Tim voegt daarmee veel toe aan het vakgebied aardrijkskunde en het onderwijs in het algemeen.

KNAG Onderwijsprijs
onderwijs

Onderwijsdag – sneak preview [8]

Guido Goudswaard

Je staat misschien al jaren voor de klas, maar ben je nog een beetje bij de tijd? Weet je welk land de meeste tijdzones heeft? Of welk deel van Nederland vroeger een kilometer lager lag dan nu? En wat te denken van de toekomst: waar gaat het heen met Nederland (en de rest van de wereld)?

KNAG Onderwijsdag

Overbevolking: een probleem?

redactie

Economisch geograaf Ton van Rietbergen legt in dit filmpje van de Universiteit van Nederland uit waarom de wereldbevolking sinds de industriële revolutie zo hard gestegen is, maar ook dat er een einde gaat komen aan de groei. En overbevolking is niet per se een probleem.

demografie

Onderwijsdag – sneak preview [7]: Grenzen – geografischer wordt het niet

Milo van Bokkum

De ene ligt in het midden van een rivier, de andere stamt uit de koloniale tijd. In grenzen komen fysische én staatkundige geografie vaak samen. In deze workshop krijg je allerlei voorbeelden om in de klas bepaalde geografische concepten te verhelderen. Met speciale aandacht voor examenregio’s en de Nederlandse rivieren en kust.

grenzen

Laatste Geografie van dit jaar: Jemen, flitsbezorgers, erfgoed en meer

redactie

Tijd voor de laatste Geografie van 2022. Je leest o.a. over Anthon Keuchenius die op persreis naar Jemen ging, over de overlast die flitsbezorgers veroorzaken, Griekse havens die in handen komen van Chinezen en Russen. Het vijftigjarig bestaan van Unesco werelderfgoed, de eerste Hollandsche schoolkaart van Zuid-Afrika en de kaarten van Plancius. En nog veel meer.

Hoe staat het ervoor in Afghanistan? [podcast]

Tijdschrift Geografie
Florien Willems

In augustus 2021 grepen de Taliban de macht in Afghanistan. In de reguliere media hoor je er niet meer zo veel over. Politiek adviseur Paul van den Berg, werkzaam bij de ngo Cordaid, is onlangs naar Kabul gereisd. De gewapende strijd lijkt voorlopig voorbij. Daardoor is het er nu wat veiliger op straat en kon hij erheen. In deze podcast wordt hij bevraagd over wat hij er zag.

Podcasts

Puur Natuur [podcast]

Tijdschrift Geografie
Florien Willems

In iedere aflevering van Puur Natuur komt een natuurliefhebber aan het woord. Van boswachters en vogelaars, een huisarts die weet hoe gezond de natuur voor je is, tot de beheerder van een natuurbegraafplaats en een singer-songwriter die het over een andere boeg gooide en een wandelclub oprichtte. Gewone mensen, die vanwege hun werk of hobby een bijzondere relatie met de natuur hebben.

Podcasts