Ecosystemen langs de kust als beschermers van het land

En hoe de erosie ervan bijdraagt aan klimaatverandering

In het afgelegen Arctische gebied langs de Canadese Beaufortzee richt Fleur haar onderzoek op de invloed van kusterosie op koolstofemissies en het klimaat. Oorspronkelijk gedreven door een gevoel van avontuur en omdat ze haar steentje bij wilde dragen, groeide haar betrokkenheid bij het onderzoeksthema en de regio naarmate ze meer leerde. Ze pleit voor een inclusievere aanpak van onderzoek, waarbij jonge onderzoekers en lokale gemeenschappen worden betrokken om methoden te verbeteren en een duurzamere praktijk te bevorderen.

Hoe denken leerlingen over klimaatverandering?

Begin februari togen ruim 15.000 leerlingen naar Den Haag om hun zorgen te uiten over de klimaatverandering. Maar betrekken ze die ook op zichzelf? Of is het toch vooral een probleem voor ‘de wereld’ en (nog) best ver weg? 

Dat duizenden leerlingen in Nederland en elders de straat op gaan omdat ze zich zorgen maken over klimaatverandering is te prijzen. De 16-jarige Stijn Warmenhoven van de Haagse Daltonschool is een van de organisatoren van de scholierenstaking. ‘Bij aardrijkskunde krijgen we te horen hoe slecht het gaat met het klimaat. En dan moeten we toekijken?’, tekende de Volkskrant begin februari uit zijn mond op. Goed gezien van Stijn en de zijnen. Je kunt niet stil blijven zitten als je meer over klimaatverandering weet. Het belang van geografische kennis is duidelijk. De volgende actiedag van de leerlingen is op donderdag 14 maart. Maar wat doen hun leraren?