Examenprogramma

Essaybundel

Aardrijkskunde in transitie? Vakinhoudelijke perspectieven op de examenprogramma's aardrijkskunde

In het kader van het 150 jarig jubileum heeft het KNAG in maart 2023 een studiedag gehouden en een essaybundel samengesteld over de toekomstige examenprogramma’s aardrijkskunde. Vakinhoudelijke experts hebben hun visie geven op vragen als:

Wat zouden jongeren van 15 tot 18 jaar moeten leren bij aardrijkskunde in de komende decennia? Hoe ontwikkelen geografie en samenleving zich en wat betekent dit voor de inhoud van het schoolvak?

Zij schrijven onder andere over klimaatverandering, het antropoceen, natuur, geografieën van jongeren, diversiteit, sociale en ruimtelijke ongelijkheid, migratie, Europa en geopolitiek.

Op de studiedag zelf zijn docenten, lerarenopleiders en curriculumdeskundigen met elkaar in gesprek gegaan en ontwierpen zij verder aan een inhoudelijk koers.

Bundel en studiedag vormen input voor toekomstige curriculumvernieuwingen van de examenprogramma’s vmbo, havo en vwo. Deze zijn onderaan deze pagina te vinden.

Vakvernieuwingscommissie

Het officiële traject met de vakvernieuwingscommissie is in het najaar van 2024 van start gegaan. Deze commissie zal gedurende twee jaar het examenprogramma aardrijkskunde actualiseren voor alle leerwegen van het vmbo en voor het havo en vwo. Meer hierover kan je lezen op de website van slo.

Tijdens drie periodes wordt feedback opgehaald via een advieskring, waarbij het KNAG een belangrijke rol heeft. Om deze input te verzamelen, organiseren we adviesrondes. Op onze website vind je meer informatie en een formulier om je aan te melden.
Het eerste tussenproduct wordt in de week van 20 januari 2025 opgeleverd. De drie adviesperiodes zijn globaal gepland van:
• eind januari – half maart 2025
• half juli – begin oktober 2025
• half februari – half april 2026
De exacte begin- en einddata van de periodes waarin je feedback kunt geven, volgen nog.

Jouw bijdrage is van groot belang voor een toekomstbestendig examenprogramma. Doe je mee?