IJs en klimaat

1 april 2011
Auteurs:
Marloes Kloosterboer
Ton van der Valk
Dit artikel is verschenen in: geografie april 2011
onderwijs
Kennis
FOTO: EMMA FRANCIS/UNSPLASH

Een NLT-module voor 5-6 vwo over de wisselwerking tussen ijs en klimaat, die zich prima leent voor een gecombineerde behandeling bij aardrijkskunde en natuurkunde.

Kloosterboer & Van der Valk - IJs en klimaat.pdf
Download dit document (228.57 KB)
Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

'In ons onderwijs verkennen we andere culturen'

Tine Béneker Rob van der Vaart

Finse, Nederlandse en Duitse jongeren hebben een redelijk open houding en zijn geïnteresseerd in de wereld. Maar het eigen belang en dat van hun land gaat vóór dat van een groter geheel. Aardrijkskunde biedt kansen voor discussie en verdieping.
onderwijs

De wereld aan je voeten

Emiel Mulder Tjerk van der Schaaf Marianne Boogaard

Aardrijkskunde als basis voor vervolgstudie, reizen en begrijpen.
onderwijs

Mysteries in de klas

Jan Karkdijk

Leren denken met aardrijkskunde, een bewerking van Thinking Through Geography van David Leat, is niet meer weg te denken bij aardrijkskunde in het voortgezet onderwijs. Veel AK-docenten werken met activerende werkvormen als Welk Woord Weg? en Taboe. Onderzoek in bovenbouwklassen van de havo wijst uit dat ‘mysteries’ leerlingen significant beter leren denken.
onderwijs