Aardrijkskundeleraar van het jaar 2022

20 april 2022
onderwijs
Nieuws
FOTO: ROMAN KRUGLOV/FLICKR

Ken jij een docent die altijd enthousiast is en bij wie alle leerlingen aan de lippen hangen? Die vernieuwende methodes en materiaal gebruikt of deze zelfs zelf maakt? Iemand die collega’s inspireert? Kortom de docent die een boegbeeld is van goed aardrijkskundeonderwijs? Geef hem of haar dan vóór 1 juli op voor de KNAG Onderwijsprijs 2022 via dit formulier. Wie weet wordt hij of zij aardrijkskundeleraar van het jaar!

De KNAG Onderwijsprijs wordt elke twee jaar uitgereikt en gaat naar een docent binnen het po, vo, mbo, hbo of wo die de afgelopen twee jaar met of voor het vak aardrijkskunde een bijzondere prestatie heeft geleverd.  

Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

De toekomst in kaart

Tijdschrift Geografie
Anouk Adang Henk Notté Joop van der Schee

Hoe kijken leerlingen tegen de toekomst van ons land aan? Denken ze daarbij ook geografisch? Bijna 1000 leerlingen van 12 tot 15 jaar tekenden een kaart met hun ideeën over Nederland als zijzelf 40-plusser en misschien wel beleidsmaker zijn. De strijd tegen het water gaat handenvol geld kosten en het milieu wordt probleem nummer 1.
onderwijs

Finse bouwstenen voor Beter Presteren

Henk Ottens

Begin december kondigde minister Marja van Bijsterveldt van OCW hervormingen van het Nederlandse onderwijsstelsel aan. Het actieplan Beter Presteren moet Nederland weer in de top-5 van sterkste kenniseconomieën brengen. Ondertussen scoort Finland bij het PISA-onderzoek structureel beter dan Nederland. Het Finse format is echter geen kant-en-klaar recept voor succes.
onderwijs

Duurzaam denken bij aardrijkskunde

Peter Hurkxkens Martin de Wolf

Duurzame ontwikkeling vergt een manier van denken waarbij je onevenwichtig gebruik van menselijke en natuurlijke hulpbronnen probeert tegen te gaan. Het vak aardrijkskunde sluit daar goed bij aan omdat het sociale en fysische processen geïntegreerd behandelt. Het boek Lesgeven over duurzame ontwikkeling geeft handvatten voor een prikkelende én behapbare les.
onderwijs