Hoger onderwijs in de ban van de internationalisering

1 maart 2011
Auteurs:
Jan van Mourik
Universiteit van Amsterdam
Dit artikel is verschenen in: geografie maart 2011
onderwijs
Opinie
FOTO: ARTEM BELIAIKIN/UNSPLASH

De EU stimuleert internationale samenwerking tussen universiteiten – ook in de opleiding van studenten. De politiek bedenkt regelmatig nieuwe projecten, zoals dual studies en shared masters, en stimuleert tot deelname door met de geldbuidel te rinkelen. Maar of het leidt tot vernieuwing en kwaliteitsverbetering? Onze UvA-studenten aardwetenschappen zijn vaak wel enthousiast over de exchange semesters. Ze maken zo kennis met veldwerkgebieden en onderzoekstechnieken in het buitenland.

Van Mourik - Hoger onderwijs in de ban van de internationalisering.pdf
Download dit document (165.44 KB)
Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

Aardrijkskundeonderwijs in beweging

Tine Béneker Joop van der Schee

Het aardrijkskundeonderwijs kent veel dimensies. Deze Geografie-special gaat in op een aantal interessante ontwikkelingen. Met onderzoeksrapportages, interviews en beschouwingen over AK in het basisonderwijs, vmbo, havo/vwo en de pabo, AK in het buitenland, de vaksectie, schoolboeken, ICT en veldwerk.
onderwijs

IJs en klimaat

Marloes Kloosterboer Ton van der Valk

Een NLT-module voor 5-6 vwo over de wisselwerking tussen ijs en klimaat, die zich prima leent voor een gecombineerde behandeling bij aardrijkskunde en natuurkunde.
onderwijs

Spaghetti

Tom Wils

Tom Wils over excellente docenten.
onderwijs