Eindexamen: keurslijf of stimulans

1 februari 2011
Auteurs:
Margo van Stratum
Martin Bakker
Dit artikel is verschenen in: geografie februari 2011
onderwijs
Opinie
FOTO: XAVI/FLICKR

Rob Adriaens schreef in het november/decembernummer van Geografie over de positieve ervaringen met het nieuwe havo-eindexamen aardrijkskunde. Volgens velen stak dat examen goed in elkaar. Toch is hier en daar discussie gevoerd over het antwoordmodel én over de bedoeling ervan.

Van Stratum & Bakker - Eindexamen keurslijf of stimulans.pdf
Download dit document (148.58 KB)
Pagina afdrukken

Gerelateerde artikelen

Rekenen met aardrijkskunde

Tijdschrift Geografie
Rob Adriaens Anouk Adang

Het ministerie van OCW noemt in haar kwaliteitsagenda 2008 zes speerpunten voor de komende jaren: rekenen en taal, uitblinken, burgerschap, professionele ruimte, examens en verbetercultuur. De vakverenigingen werden gevraagd projectvoorstellen te doen. Eén van de gekozen projecten is ‘Rekenen met aardrijkskunde’ van het KNAG.
onderwijs

Aardkundige monumenten in de klas: Noord-Holland

Loes Deutekom Rob Adriaens

Wie de landkaart van Nederland wel eens wat langer bestudeerd heeft, heeft zich misschien afgevraagd wat die vreemde vlek ten westen van het zeegat tussen Den Helder en Texel eigenlijk is. Het is een stukje aardkundig monument met een bijzonder verhaal.
onderwijs

Duurzaam denken bij aardrijkskunde

Peter Hurkxkens Martin de Wolf

Duurzame ontwikkeling vergt een manier van denken waarbij je onevenwichtig gebruik van menselijke en natuurlijke hulpbronnen probeert tegen te gaan. Het vak aardrijkskunde sluit daar goed bij aan omdat het sociale en fysische processen geïntegreerd behandelt. Het boek Lesgeven over duurzame ontwikkeling geeft handvatten voor een prikkelende én behapbare les.
onderwijs