Geografie.nl

Kennis

Hoe een aanval op Iran de wereld raakt

Geopolitiek
Iran
Midden-Oosten
150 jaar K.N.A.G.
Aankomende evenementen

Theatervoorstelling Van de Kaart

24 maart 2026 — 20:30

AK docentendag Radboud Universiteit Nijmegen

26 maart 2026 — 14:30

Media Match: Verrijk je lessen met AI en media

27 maart 2026 — 10:00

GeoWeek 2026

7 april 2026 — 09:00
Opinie
20 maart 2026

Onze man bij de vijand

Thomas Erdbrink en zijn regisseur Roel van Broekhoven zijn aI jaren een ongekend sterk duo. Na de bekroonde series ‘onze man in Teheran’ en ‘onze man bij de Taliban’ is het duo nu neergestreken in Rusland. Hoe hebben ze dat voor elkaar gekregen, want moet niet iedere westerse journalist tegenwoordig Rusland uit?

TV-tips
Geopolitiek
Rusland
Nieuws
13 maart 2026

Onderzoek nascholingsbehoefte van docenten

De eerste bevindingen van het onderzoek naar nascholing zijn binnen! Er is veel interesse vanuit aardrijkskundedocenten, vooral in het licht van de invoering van de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s. Doe mee aan vervolgonderzoek en draag bij aan de ontwikkeling van relevant nascholingsaanbod. 

Vakvernieuwing Aardrijkskunde
Kennis
20 februari 2026

Hervorming cohesiebeleid EU: Regio’s buitenspel gezet?

Afgelopen oktober bezocht ik met medestudenten een aantal EU-instanties in Brussel. Daar ging het veelvuldig over één onderwerp: de nieuwe EU-begroting voor 2028-2034. Een van de meest ingrijpende wijzigingen hierin is de verdeling van het geld voor regionale ontwikkeling, het cohesiebeleid. 

Europese Unie
Nieuws
13 maart 2026

In memoriam: Pieter Augustinus (1938-2026)

Op 28 februari 2026 is Pieter Augustinus overleden op 87-jarige leeftijd. Pieter was een Fysisch Geograaf in hart en nieren.

In Memoriam
Kennis
20 februari 2026

Wat de Maas in Limburg achterliet

Door erosie is de Maas deels verantwoordelijk voor de vorming van het Limburgs landschap. De rivier spoelde echter niet enkel materiaal weg, maar bracht ook materiaal, waaronder Maasgrind.

Geologie
Limburg
Kennis
20 februari 2026

Eindexamen in Verenigd Koninkrijk: Veldwerk en schrijfvaardigheid

De ontwikkeling van ons nieuwe AK-curriculum is in volle gang. Margo Tulkens breekt een lans voor veldwerk in het AK-eindexamen. Dit bereidt leerlingen voor op het doen van onderzoek én verslaglegging in het hoger onderwijs. In het Verenigd Koninkrijk is daar al veel ervaring mee. 

Onderwijs
Veldwerk
Verenigd Koninkrijk
Kennis
20 februari 2026

Uitgeverij Visscher uit Amsterdam: Kaart als proeve van kwaliteit en handelsgeest

In de 17e eeuw was het uitgeven van kaarten nauw verbonden met de prentkunst. Zo ook bij uitgeverij Visscher in Amsterdam, een succesvol familiebedrijf. Eén kaart van Claes Janz. Visscher, uit de collectie van het KNAG, geeft Antwerpen en omgeving weer op een manier die zeer goed viel bij een breed koperspubliek, onder wie vele vluchtelingen uit de Zuidelijke Nederlanden. 

KNAG-collectie
Cartografie
Kennis
20 februari 2026

Van afgraving naar herstel: Duurzame mijnbouw in Europa

De Europese Unie wil meer kritieke mineralen delven op het eigen continent. Maar mijnbouw gaat onvermijdelijk gepaard met ecologische schade. Door herstel en ontwerp van mijnlandschappen te baseren op natuurlijke processen, komt duurzame mijnbouw binnen bereik.

Duurzaamheid
Europa

Vakvernieuwing Aardrijkskunde

Dossier

Nieuws
13 maart 2026

Onderzoek nascholingsbehoefte van docenten

De eerste bevindingen van het onderzoek naar nascholing zijn binnen! Er is veel interesse vanuit aardrijkskundedocenten, vooral in het licht van de invoering van de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s. Doe mee aan vervolgonderzoek en draag bij aan de ontwikkeling van relevant nascholingsaanbod. 

Vakvernieuwing Aardrijkskunde
Nieuws
10 februari 2026

Meld je aan voor de 3e adviesronde nieuw aardrijkskunde curriculum.

Op 12 februari start de 3e adviesronde voor het nieuwe aardrijkskunde curriculum. Feedback geven kan vanaf 12 februari weer online via een formulier, maar dit keer komen we ook naar je toe! De VakVernieuwingsCommissie (VVC) trekt het land in om met docenten in gesprek te gaan.

Vakvernieuwing Aardrijkskunde
Onderwijs