Het uitgangspunt van Geo Future School om leerlingen actief te laten nadenken over een duurzame, gezonde, veilige, rechtvaardige en leefbare wereld, wordt breed gedragen in het onderwijs en dat geldt ook voor de vakoverstijgende benadering. Toch worstelen docenten om GFS goed voor het voetlicht te brengen bij collega’s. Een nieuwe leergang helpt daarbij.

Sinds een paar jaar zijn kris kras door Nederland zo’n dertig Geo Future Scholen actief. Zij besteden extra aandacht aan grote vraagstukken van deze tijd zoals water, energie, voedsel, klimaat en globalisering. Wat zijn de ervaringen en ontwikkelingen tot nu toe?

Het aantal Geo Future Scholen in Nederland groeit en het concept krijgt steeds duidelijker vorm. Hoog tijd voor een update, met nieuws over regionale netwerken en tips uit de praktijk.